Question

БЫСТРОООООО ХИМИЯ ДАЮ 50 БАЛОВ тема.... Мета:.... Хід роботи 1 Будова штатива Зробити малюнок, підписати його частини (дивись с.24) 2 Будова спиртівки та полум'я ( малюнок, вказати частини спиртівки, зони полум'я) 3 Призначення хімічного обладнання а ) склянний посуд : (Пробірки,колби,мензурки, лійки, стакани, склянні палички записати їх призначення ) б) порцеляновий посуд с16 ,мал12 записати призначення цього посуду 4. Дослід 1 приготування розчину цукру це зразок короткого запису Пробірка- шпатель- цукор - вода- Перемішування рідини Висновок : цукор розчиняється чи не розчоняється у воді Ви описуєте розчиненя солі 5.Дослід 2 нагрівання суміші кухонної солі і води Висновок:...... Записати загальний висновок до практичної роботи.(запис зробити від свого імені) Під час практичної роботи я ознайомився (лась) із.... ( вкажіть перелік ) , запам'я тав (ла) призначення лабораторного обладнання, вивчив ( ла) правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Навчилась (навчився ) проводити досліди розчинення солі і нагрівання розчину Діти, можете змінювати порядок опису від цього нічого не зміниться, бажаю успіхів

Answer 1

Ответ:

забыл фото прикрепить сорри бротелла

Объяснение:

.

Answer 2

Звіт про практичну роботу з хімії

Мета: Ознайомлення з будовою штатива, спиртівки, полум'я та хімічного обладнання. Проведення дослідів з розчинення цукру та нагрівання суміші кухонної солі і води.

Хід роботи:

1. Будова штатива:

   • Виробивши малюнок, підписавши його частини (дивись с.24).

2. Будова спиртівки та полум'я:

   • Провівши малюнок спиртівки та позначивши її частини.
   • Вказавши зони полум'я.

3. Призначення хімічного обладнання: а) Склянний посуд (пробірки, колби, мензурки, лійки, стакани, склянні палички):

   • Записавши їх призначення. б) Порцеляновий посуд:
   • Записавши призначення цього посуду.

4. Дослід 1 - Приготування розчину цукру:

   • Взявши пробірку, шпатель, цукор та воду.
   • Перемішавши рідину. Висновок: Цукор розчиняється у воді.

5. Дослід 2 - Нагрівання суміші кухонної солі і води: Висновок: Після нагрівання суміші кухонної солі і води відбувається її розкладання на компоненти.

Загальний висновок до практичної роботи (записано від свого імені): Під час практичної роботи я ознайомився із будовою хімічного обладнання та правилами безпеки в хімічному кабінеті. Здійснив досліди розчинення цукру і нагрівання суміші кухонної солі і води. Навчився проводити експерименти та аналізувати їх результати.

Бажаю успіхів всім у подальших хімічних дослідах та навчанні!