Question

5 экспериментов с сахаром или солью ​

Answer 1

1эксперимент сахар растворится а песок нет

2эксперимент соль растворится а песок нет

3эксперемент солёная вода тежелее чем пресная вода

4эксперимент вода это растворитель

5 я уже не знаю

Answer 2

Опыт № 1: «Из чего состоит соль и сахар».

Оборудование: тарелочка с солью, тарелочка с сахаром, лупа.

Берем тарелочку с солью. Что можно сказать о её внешнем виде? (соль похожа на порошок). Рассмотрим соль в увеличительное стекло. Что можем увидеть? (соль состоит из белых кристаллов)

Берем тарелочку с сахаром. Что можно сказать о его внешнем виде? (соль похожа на порошок). Рассмотрим сахар в увеличительное стекло. Что можем увидеть? (сахар состоит из белых кристаллов)

Вывод: соль и сахар состоит из маленьких кристаллов.

Опыт №2 «Соль и сахар хрустят»

Оборудование: блюдце с сахаром, блюдце с солью, две ложки.

Дети насыпают в блюдечко соль и надавливают на неё сухой ложкой, после чего они слышат, как соль хрустит. Они сравнивают их с ходьбой по снегу в морозный день. Затем насыпают в блюдечко сахар и надавливают на неё сухой ложкой, после чего они слышат, как сахар хрустит.

Вывод: Соль и сахар состоит из кристаллов. Поэтому при надавливании ложкой на соль и сахар их кристаллы трутся друг о друга и мы слышим хруст

Опыт №3 «Соль и сахар растворяется в воде»

Оборудование: два стакана с водой, соль, сахар, ложка.

Для опыта мы взяли два прозрачных стакана с водой, в один насыпали соль, в другой сахар в воду и стали наблюдать.

Вывод: При взаимодействии с водой соль и сахар растворяется.

Опыт №4 «Плавающая картошка»

Оборудование: три стакана с водой, три картошки, соль, сахар.

Для опыта берем 3 картошки и 3 стакана с водой. В одну кружку насыпаем 3 ложки соли и хорошо перемешиваем, а в другую три ложки сахара, третий стакан с водой. Положим в три стакана картошку, там где была солёная вода, картошка всплыла, а где сахар – утонула, в стакане с водой картошка тоже утонула. А когда смешали оба раствора с простой водой – картошка в стакане с соляным раствором оказалась примерно посередине, а в сахарном растворе при смешении с водой ни чего не изменилось.

Вывод: соленая вода помогает держаться предметам на поверхности.

Опыт № 5 «Наблюдение за кожей»

Оборудование: два кожаных кусочка, две емкости, вода, соль, сахар.

1.Приготовить соляной и сахарный раствор.

2. Поместить в растворы кожаные кусочка на два часа.

3.Уже через 2 часа на кожаном кусочке лежавшем в соляном растворе образовались кристаллы соли. Кожа приобрела некрасивый вид. Белый налет не счищался – соль глубоко въелась в кожу ботинка. А кожаный кусочек лежавший с сахарном растворе не изменился.

Вывод: соль, действительно, разрушительно влияет на нашу обувь, поэтому необходимо каждый день мыть и начищать обувь кремом, что поможет нашей обуви сохранить красивый вид.

Надеюсь, оценишь

Answer 3

5 экспериментов с сахаром или солью

1. Эксперимент с растворением сахара в воде: Возьмите небольшое количество сахара и добавьте его в стакан с водой. Помешайте, пока сахар полностью не растворится. Затем можно наблюдать, как сахарные частицы исчезают, образуя однородный раствор. Этот эксперимент демонстрирует, что сахар может растворяться в воде.

2. Эксперимент с растворением соли в воде: Аналогично предыдущему эксперименту, возьмите небольшое количество соли и добавьте ее в стакан с водой. Помешайте, пока соль полностью не растворится. При наблюдении можно увидеть, как солевые частицы исчезают, образуя однородный раствор. Этот эксперимент показывает, что соль также может растворяться в воде.

3. Эксперимент с ростом кристаллов сахара или соли: Возьмите две прозрачные чашки и наполните их горячей водой. В одну чашку добавьте сахар, а в другую - соль. Помешайте, чтобы оба вещества полностью растворились. Затем оставьте чашки на протяжении нескольких дней в теплом месте, где они не будут тронуты. В процессе охлаждения и испарения воды можно наблюдать, как кристаллы сахара или соли начинают образовываться на стенках чашек. Этот эксперимент демонстрирует процесс образования кристаллов из растворов.

4. Эксперимент с растворением сахара и соли в разных жидкостях: Возьмите несколько стаканов и наполните их различными жидкостями, такими как вода, масло, уксус и молоко. В каждый стакан добавьте небольшое количество сахара или соли и помешайте, чтобы вещество полностью растворилось. Затем можно наблюдать, как сахар или соль растворяются или не растворяются в разных жидкостях. Этот эксперимент позволяет сравнить растворимость сахара и соли в различных средах.

5. Эксперимент с растворением сахара и соли в разной температуре воды: Возьмите несколько стаканов с водой разной температуры, например, холодной, комнатной и горячей. В каждый стакан добавьте небольшое количество сахара или соли и помешайте, чтобы вещество полностью растворилось. Затем можно наблюдать, как быстро сахар или соль растворяются в разной температуре воды. Этот эксперимент позволяет изучить влияние температуры на скорость растворения сахара и соли.

Примечание: При проведении любых экспериментов с сахаром или солью, не забудьте соблюдать меры предосторожности и выполнять их под наблюдением взрослых.