Question

Мозковий штурм «Впізнай героя за його мовленням». Письмово 1) «Зульфате, заспокойся…Кармелючок мій малий». 2) «Подумаєш, яка цяця … Ну, тоді пухни з голоду!» 3) « А може б, ти, синочку, в мене зостався, га?» 4) « Ми вам помагати будемо, маленьку глядітимемо…» 5) « Іш, чому вона тих виродків навчила? Вчи-и-ительша…» 6) «Прощай, синочку…Так хотілося мені тебе зоставии в себе,такий ти мені любий став-серця б тобі увірвала…» 7) «Я рада за вас, мої хлопчики, я просто щаслива…» 8) « Весною вона (вишня) біло цвістиме, влітку ягідьми блищатиме, шпаки налітатимуть…» Слово вчителя - Мовлення героя – це індивідуальна особливість, за допомогою якої ми не лише​

Answer 1

Відповідь:

1) «Зульфате, заспокойся…Кармелючок мій малий» - це слова вчительки хлопців Наталі Миколаївни.

2) «Подумаєш, яка цяця … Ну, тоді пухни з голоду!» - так зухвало говорив до вчительки на базарі чоловік-бородань, у якого люди обмінювали на харчі все, що мали цінне.

3) «А може б, ти, синочку, в мене зостався, га?» - так просила Клика тітка Марина

4) « Ми вам помагати будемо, маленьку глядітимемо…» - так просив Климко свою вчительку, щоб вона переходила з дитиною жити до нього.

5) « Іш, чому вона тих виродків навчила? Вчи-и-ительша…» - так зло вслід вчительці сичав дядько-бородань на базарі.

6) «Прощай, синочку…Так хотілося мені тебе зоставии в себе, такий ти мені любий став-серця б тобі увірвала…» - це слова тітки Марини, коли вона Климка проводжала

7) «Я рада за вас, мої хлопчики, я просто щаслива…» - так звертається до Климка і Зульфата Наталя Миколаївна

8) « Весною вона (вишня) біло цвістиме, влітку ягідьми блищатиме, шпаки налітатимуть…» - це мрії Климка посадити весною на могилі дядька Кирила вишню

Пояснення:

Answer 2

Ваша пропозиція здається відсутньою або не повністю вказаною. Можливо, ви мали на увазі попросити визначити героїв за їхнім мовленням на основі наведених виразів? Я готовий допомогти вам із цим, просто дайте мені знати!