Вопрос задан 05.10.2023 в 05:38. Предмет Физкультура и спорт. Спрашивает Бойчук Женя.

Чем отличаются занятия методом круговой тренировки (КМТ) на уроках физической культуры, от КМТ во

время спортивных тренировок ?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Горячева Лера.

Круговой тренировки можно чередовать кардио и силовые нагрузки, можно делать только силовые, а можно делать и такие упражнения, в которых сочетается и кардио, и силовая нагрузка одновременно.

А на уроке физкультуры упражнения для общего развития мышц и всего тела

0 0
Отвечает Суржан Артур.

Объяснение:

Круговой тренировки можно чередовать кардио и силовые нагрузки, можно делать только силовые, а можно делать и такие упражнения, в которых сочетается и кардио, и силовая нагрузка одновременно.

А на уроке физкультуры упражнения для общего развития мышц и всего тела

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Метод круговой тренировки (КМТ) может применяться как на уроках физической культуры, так и во время спортивных тренировок, но цель и контекст использования могут различаться.

На уроках физической культуры:

  1. Учебная направленность:

    • Цель: Обычно, на уроках физической культуры КМТ используется с целью общего физического развития и поддержания здоровья.
    • Учебная задача: Развитие общих физических навыков, улучшение выносливости, координации, силы и гибкости.
  2. Вариативность упражнений:

    • Универсальность: Занятия КМТ на уроках физкультуры могут быть более универсальными и включать в себя широкий спектр упражнений, ориентированных на разнообразие физических параметров.
  3. Ориентация на широкую аудиторию:

    • Учащиеся разного уровня подготовки: Занятия КМТ на уроках физкультуры, как правило, адаптированы для широкого круга учащихся, учитывая различия в физической подготовке.

Во время спортивных тренировок:

  1. Спортивная направленность:

    • Цель: В спортивных тренировках КМТ может использоваться для специфической подготовки к соревнованиям в определенном виде спорта.
    • Учебная задача: Улучшение специфических навыков, требующихся в конкретном виде спорта, повышение выносливости в соответствии с требованиями соревновательной деятельности.
  2. Специализированные упражнения:

    • Оптимизированный подход: Занятия КМТ на спортивных тренировках могут включать более специализированные упражнения, направленные на улучшение ключевых навыков для конкретного вида спорта.
  3. Индивидуализация подготовки:

    • Учет потребностей спортсменов: В спортивных тренировках КМТ может быть более индивидуализированным, учитывая потребности и цели каждого спортсмена.

Общие черты:

  1. Интенсивность:

    • Высокая интенсивность: В обоих случаях КМТ часто характеризуется высокой интенсивностью тренировок.
  2. Цикличность и периодизация:

    • Цикличность тренировок: В обоих контекстах может использоваться циклический подход, смена периодов интенсивности и объема тренировок.
  3. Функциональность:

    • Ориентация на функциональные нагрузки: Оба вида КМТ, как правило, ориентированы на развитие функциональной физической подготовки.

Различия в применении КМТ на уроках физической культуры и в спортивных тренировках зависят от конкретных целей, потребностей и характеристик аудитории.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физкультура и спорт

Последние заданные вопросы в категории Физкультура и спорт

Задать вопрос