Question

Проэкт по теме"Проведение урока для учеников младших классов"!Только сделайте все правильно,это можно сказать мой пропуск к эгзамену!!!Даю 19 б все,что остались!

Answer 1

1-сделать разминку на шею,на бег,на растяжку.

2-сделать или провести игру на развитие мышц или физических знаний.

3-выполнить длительное упражнение.

Answer 2

Понимаю, что для вас этот проект очень важен, и я постараюсь помочь вам с ним. Ниже представлен образец структуры проекта по теме "Проведение урока для учеников младших классов". Обратите внимание, что проект должен быть детальным и содержательным, чтобы заслужить отличную оценку.

Тема проекта: Проведение урока о растениях для учеников младших классов (3-4 классы).

Цель урока: Познакомить учеников с миром растений, их видами, функциями и значимостью для жизни на Земле.

Продолжительность урока: 45 минут.

Структура урока:

1. Введение (5 минут):

   • Приветствие учеников и представление себя.
   • Постановка цели урока: рассказать об удивительном мире растений.

2. Основная часть (30 минут):

   A. Знакомство с растениями (10 минут):

   • Объяснение термина "растение".
   • Примеры различных растений (деревья, травы, цветы).
   • Особенности строения растений (корни, стебли, листья).

   B. Важность растений (10 минут):

   • Обсуждение роли растений в природе и для жизни людей.
   • Поговорим о том, как растения производят кислород и пищу для животных и людей.
   • Расскажем об их использовании в медицине, строительстве, текстильной промышленности и декорации.

   C. Экологический аспект (10 минут):

   • Обсуждение роли растений в поддержании экологического баланса.
   • Поговорим о том, как растения защищают почву от эрозии и предотвращают затопления.
   • Обсуждение важности сохранения растений и их место в биоразнообразии.

3. Заключение (5 минут):

   • Повторение основных моментов урока.
   • Закрепление полученных знаний с помощью небольшой викторины или квиза.
   • Задание на дом: Нарисовать свое любимое растение и написать несколько предложений о его важности для природы.

4. Домашнее задание:

   • Ученикам предлагается нарисовать свое любимое растение и написать несколько предложений о его важности для природы.

5. Оценивание:

   • Оценка может быть выставлена на основе активного участия учеников в уроке, правильных ответов на вопросы и качества выполненного домашнего задания.

Убедитесь, что у вас есть достаточно времени на каждый раздел, и вам лучше подготовить дополнительные материалы, иллюстрации и интерактивные элементы, чтобы сделать урок интересным и запоминающимся для учеников. Желаю вам успеха на экзамене!