Вопрос задан 18.07.2023 в 12:47. Предмет Физкультура и спорт. Спрашивает Попазов Максим.

Какие реакции наблюдаются у подростков в функционировании центральной нервной, сердечно-сосудистой

и дыхательной систем на физические нагрузки? Что требуется вам знать в этом случае
1 1
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Пономарцов Егор.

Объяснение:

У подростков развиваются такие характеристики: выносливость, сила, ловкость и т.д. Этому способствуют нагрузки на тело. Систематические тренировки делают мышцы более сильными, а организм в целом более приспособленным к условиям внешней среды. Под влиянием мышечных нагрузок увеличивается частота сердечных сокращений, мышцы сердца сокращаются сильнее. Это ведет к функциональному совершенствованию системы кровоснабжения. Во время мышечной работы увеличивается частота дыхания, углубляется вдох, усиливается выдох, улучшается вентиляционная способность лёгких, а значит функционально совершенствуется и дыхательная система. Постоянные физические упражнения способствуют  увеличению массы скелетной мускулатуры, укреплению связок, суставов, росту и развитию костей.

7 1
Отвечает Стефішин Влад.

Ответ:

у подростков развивается такие качества как бег выносливость ловкость концентрация и рефлексы

Объяснение:

2 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Физические нагрузки оказывают различные влияния на подростков, включая функционирование центральной нервной системы, сердечно-сосудистой системы и дыхательной системы. Вот некоторые реакции, которые наблюдаются у подростков в ответ на физическую активность:

Центральная нервная система:

  1. Повышение уровня активности и внимания.
  2. Увеличение выработки эндорфинов, что способствует улучшению настроения и снижению стресса.
  3. Улучшение когнитивных функций, таких как концентрация, память и решение задач.
  4. Ускорение мышечных реакций и координации движений.

Сердечно-сосудистая система:

  1. Увеличение сердечной частоты (число сердечных сокращений в минуту) для обеспечения доставки кислорода и питательных веществ к работающим мышцам.
  2. Расширение кровеносных сосудов в активных мышцах для увеличения кровотока и поставки кислорода.
  3. Повышение кровяного давления во время физической активности.

Дыхательная система:

  1. Увеличение частоты и глубины дыхания для усиленного поступления кислорода в организм и вывода углекислого газа.
  2. Расширение бронхов и увеличение объема легких для обеспечения оптимального газообмена.
  3. Повышение вентиляции легких (объем воздуха, который вдыхается и выдыхается за минуту) для удовлетворения потребностей организма в кислороде.

Для более точной информации о реакциях подростков на физические нагрузки рекомендуется обратиться к научным исследованиям или консультации с медицинским специалистом, таким как врач-терапевт или врач-специалист по спортивной медицине. Они могут предоставить более детальную информацию, учитывая конкретные особенности подростка и его состояние здоровья.

2 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физкультура и спорт

Последние заданные вопросы в категории Физкультура и спорт

Задать вопрос