Question

Тоже 30 пжжж У каждого народа есть обычаи и традиции уважения к пожилым людям. Система воспитания и уважения к старшим сложилась ещё в Древнем Китае и в древнеиндийской традиции (заветы Ману). Много схожего в древних обычаях японской культуры и даже русской и черкесской. Подберите материал о традициях почитания старших народом, к которому относитесь вы. Ответ должен содержать не менее 5 развёрнутых предложений.

Answer 1

Ответ:

Задание 1.

Прочитайте стихотворение «Дефицит человечности» Натальи Баух-Барсуковой и выполните задание.

А там, на дороге осталась обида

И чья-то растоптанная доброта,

Но ты обогнал, оттолкнул деловито,

В лицо не взглянул и исчез навсегда.

И так каждый день торопливые люди

Навстречу и мимо, туда и сюда,

Снуют по планете, боясь оглянуться,

А, может, проснуться, а, может, вернуться,

От радости раз, хоть один, захлебнуться

И вскрикнуть: «Здорово! Привет! Как дела?»

Так что? Мы забыли? А, может, не знали?

«Простите», «Пожалуйста». «Будьте добры»,

Не верю! Мы знали, но растеряли,

Считая, что также нежны и щедры.

Мы нахватались верхушек науки,

Фанатики мучают самую суть,

Мы мыслим глобально, а к близкой подруге

Не успеваем порой заглянуть.

Мы рассуждаем о чуткости к людям,

Ах, благородство! Ах, доброта!

Но где и в какой мы компании шутим,

Когда у соседа за стенкой беда?

Когда чье-то сердце рвется на части

От одиночества, от пустоты,

И хочется самую капельку счастья,

Внимательных глаз, теплых рук и участья…

Так будешь ли рядом, прохожий, ты?

Да, в дефиците теперь человечность,

Ее и «по блату» нигде не достать,

Но чтоб наша жизнь не имела конечность,

А дети не знали про боль, бессердечность,

Не вправе о ней человек забывать.

А) Что такое человечность с точки зрения автора? А как Вы понимаете данное понятие? (приведите не менее 2-х примеров).

Б) Можно ли назвать черствого человека человечным? (приведите 2 аргумента за или против).

В) Почему нынче "в дефиците теперь человечность"? Ответ должен содержать собственные умозаключения. Предложите Ваши варианты по изменению ситуации (приведите не менее 2-х умозаключений).

Задание 2.

У каждого народа есть обычаи и традиции уважения к пожилым людям. Система воспитания и уважения к старшим сложилась ещё в Древнем Китае и в древнеиндийской традиции (заветы Ману). Много схожего в древних обычаях японской культуры, и даже русской и черкесской. Подберите материал о традициях почитания старших народом, к которому относитесь вы. Ответ должен содержать не менее 5-ти развернутых предложений.

Answer 2

Культура почитания старших людей имеет глубокие корни в многих народах, и она занимает важное место в традиционном обществе. В моей культуре, которая связана с западной Европой, уважение к старшим поколениям также является значимой частью нашей идентичности.

В семейном контексте, молодые поколения уделяют особое внимание уходу и поддержке старших родственников. Многие семьи стремятся сохранить традиции, передаваемые от предков, и уделяют особое внимание обмену опытом и мудростью между поколениями.

В нашей культуре существует также обычай празднования юбилеев и других важных событий в жизни пожилых людей. Это моменты, когда семья и близкие друзья собираются вместе, чтобы отметить долгожданные юбилеи старших членов семьи, выражая при этом свою благодарность и уважение.

Важным элементом уважения к старшим также является слушание их советов и мнения. Старшие поколения часто обладают богатым опытом и мудростью, которую они готовы делиться с молодыми, помогая им в принятии важных жизненных решений.

Итак, уважение к старшим является неотъемлемой частью культуры моего народа, и она подчеркивает важность семейных связей, сохранения традиций и передачу ценных уроков от старшего поколения к молодому.