Question

просмотрите отрывок художественного фильма «Чучело». Ответьте на вопросы: 1. какие поступки можно назвать гуманными и антигуманными? Почему? 2. Почему одноклассники ведут себя так? 3.Чему может научить этот фильм?

Answer 1

Объяснение:

думаю правильно сделано

Answer 2

К сожалению, я не имею доступа к фильмам, а также не могу просматривать или анализировать конкретные отрывки из фильмов. Тем не менее, я могу предоставить общие рекомендации по анализу фильмов и ответить на ваши вопросы на общем уровне.

1. Гуманные и антигуманные поступки: Гуманные поступки обычно связаны с проявлением сострадания, заботой и уважением к другим людям. Например, помощь нуждающемуся, поддержка в трудных ситуациях и проявление дружелюбия могут считаться гуманными поступками. Антигуманные поступки, напротив, могут быть связаны с жестокостью, неуважением к чужим правам и интересам, а также с намеренным вредом.

2. Поведение одноклассников: Поведение одноклассников в фильме может быть обусловлено различными факторами, такими как социальное давление, невежество, страх или личные проблемы. Оно может быть как гуманным, так и антигуманным в зависимости от их действий и мотивации. Иногда люди могут принимать антигуманные поступки из-за неопытности или недостатка знаний.

3. Уроки из фильма: Фильмы могут преподавать различные уроки, включая важность сострадания, понимания и толерантности. "Чучело" мог бы подчеркивать важность понимания мотивации за антигуманными поступками и показывать, как изменения в поведении и отношении к другим людям могут способствовать созданию более гармоничного и уважительного общества.

Если у вас есть конкретные сцены из фильма или более подробные вопросы, я могу попытаться предоставить более детальные ответы.