Question

1. Завязка 2. Разв9итие события 3. Кульми- нация 4. Развязка 56А. Прочитай текст. домбра Сила музыки Однажды аль-Фараби пришёл во дворец правите- ля. Туда были созваны учёные, люди искусства. Он сел скромно на неприметном месте. Но вот он заиграл на изобретённой им домбре, и окружающие долго смеялись. Когда он заиграл другую мелодию, люди начали плакать. Когда же он заиграл третью мелодию, то все заснули. И тогда аль-Фараби покинул дворец и оставил записку: "Эти кюис сыграл аль-Фараби”. Сколько ни искал его правитель, однако не смог найти. (Е. Турсунов, К. Жанабаев) 35 нужен составить план !!! поставлю 10 б.​

Answer 1

Ответ:

1) Сходка Учёных и людей искусства.

2) Игра Аль Фараби на домбре,

3)Смех Людей, Плачь людей,Сон людей.

4)Уход Аль Фараби и оставление записки

5) Без успешный поиск Аль Фараби

Объяснение:

Надеюсь помог

Answer 2

Конечно, давайте составим план для вашего рассказа на основе предоставленного текста "Домбра. Сила музыки".

1. Завязка: - Представление главного героя - аль-Фараби. - Ввод в обстановку - приход аль-Фараби в дворец правителя.

2. Развитие события: - Созыв ученых и людей искусства во дворец правителя. - Аль-Фараби сидит скромно в неприметном месте. - Он начинает играть на своей домбре. - Реакция окружающих на его музыку: смех после первой мелодии, слезы после второй, засыпание после третьей.

3. Кульминация: - Аль-Фараби покидает дворец. - Он оставляет записку с названием музыкальных композиций "Эти кюис сыграл аль-Фараби". - Поиск правителем, но безуспешный.

4. Развязка: - Завершение рассказа, оставив события нераскрытыми.

План этого рассказа поможет вам разработать полноценный текст, описывающий события, персонажей и их эмоциональные реакции на музыку аль-Фараби. Вы можете добавить более подробные описания и диалоги, чтобы сделать рассказ более живым и интересным для читателей.