Вопрос задан 05.11.2023 в 22:50. Предмет Русский язык. Спрашивает Тукташева Арина.

Сентаксические разбор составить схему в этих предложениях. Пушистый ленивый кот растянулся на

подоконеке. Я не люблю манную кашу с комачками. Катя смогла разобрать предложения и получить оценку. ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кононенко Елизавета.

Ответ:

* Пушистый(определение-прилаг) ленивый(определение-прилаг) кот(подлежащее-сущ) растянулся(сказуемое-глагол) на подоконнике(обстоятельство-сущ. с предлогом). -Повест, невоскл, простое, двусост, распр, полное, неосложнённое. Схема [ _ = ].

* Я(подлежащее-мест) не люблю(сказуемое-глагол) манную(определение-прилаг) кашу(дополнение-сущ) с комочками(несогласованное определение-сущ. с предлогом). -Повест, невоскл, простое, двусост, распр, полное, неосложнённое. Схема [ _ = ].

* Катя(подлежащее-сущ) смогла разобрать(составное глагольное сказуемое) предложения(дополнение-сущ) и(союз) получить(часть сост.гл.сказуемого) оценку(дополнение-сущ). -Повест, невоскл, простое, двусост, распр, полное, осложнено однородными сказуемыми. Схема [ _ = и = ].

Объяснение:

0 0
Отвечает Лукоянова Яна.

Ответ на фотке......

Где последнее предложение, там после разобрать идёт вопрос что? , а потом предложения. Потом всё по порядку.


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Хорошо, давай разберем предложения по очереди и составим синтаксические схемы для каждого из них:

1. "Пушистый ленивый кот растянулся на подоконеке."

Схема: ``` [Предложение] | [Сказуемое] | [Глагол] | растянулся | / \ [Подлежащее] [Дополнение] | | [Существительное] [Место] | | кот на подоконеке / \ Прилагательное Прилагательное | | Пушистый ленивый ```

2. "Я не люблю манную кашу с комочками."

Схема: ``` [Предложение] | [Сказуемое] | [Глагол] | люблю | / \ [Подлежащее] [Дополнение] | | Я [Составное дополнение] / \ [Существительное] [С предлогом] | | кашу с комочками / / \ [Прилагательное] [Существительное] | | манную комочками ```

3. "Катя смогла разобрать предложения и получить оценку."

Схема: ``` [Предложение] | [Сказуемое] | [Глагол] | смогла | / \ [Подлежащее] [Дополнение] | | Катя [Составное дополнение] / \ [Глагол] [Союз] / \ / \ разобрать предложения получить оценку ```

Надеюсь, эти схемы помогут вам лучше понять структуру предложений и синтаксические отношения между их частями. Если у вас есть еще какие-то вопросы, не стесняйтесь задавать их!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос