Question

Прочитай и озаглавь текст . Незаметно прошло жаркое , солнечное лето .По небу поплыли серые тучи . Как сквозь сито, засеял мелкий ,холодный дождь. Трава на лесной полянке порыжела. Цветы завяли. На поверхности луж уже плавают первые осенние листья. В кустах под деревом готовится к зиме колючий ёжик. Он натаскал в ямку у самых корней сухую траву,листья, мох .Тут и будет у него тёплое гнёздышко. Выпиши из каждого предложения главные члены. Что они обозначают ? На какие вопросы отвечают? Как их нужно подчеркивать?

Answer 1

Название: прошло лето, наступила осень, лето заменилось осенью, подготовка к осени.

Прошло(глагол, двумя чертами, что сделало?)  лето(существительное, одной линией, что?).

Поплыли(глагол, двумя чертами, что сделали?) тучи(существительное, одной линией, что?).

Засеял(глагол, двумя чертами, что сделал?) дождь(существительное, одной линией, что?).

Порыжела(глагол, двумя чертами,что сделала?) трава(существительное,одной линией,что?).

Завяли(глагол, двумя чертами,что сделали?) цветы(существительное,одной линией,что?).

Плавают(глагол, двумя чертами,что делают? листья(существительное,одной линией,что?).

Готовиться(глагол, двумя чертами,что делает?) ёжик(существительное,одной линией,кто?).

Натаскал(глагол, двумя чертами,что сделал?) он(местоимение,одной линией,кто?).

Гнёздышко(существительное,одной линией,что?)

Answer 2

Главные члены предложений:

1. Незаметно прошло жаркое, солнечное лето.

   • Предложение обозначает факт прошедшего времени.
   • Отвечает на вопрос "Что прошло?".

2. По небу поплыли серые тучи.

   • Предложение обозначает действие (поплыли) и его субъект (тучи).
   • Отвечает на вопросы "Что поплыло?" и "Чего/кто поплыло?".

3. Как сквозь сито, засеял мелкий, холодный дождь.

   • Предложение обозначает образ действия (как сквозь сито) и действие (засеял).
   • Отвечает на вопросы "Как засеял?" и "Что засеял?".

4. Трава на лесной полянке порыжела.

   • Предложение обозначает действие (порыжела) и его субъект (трава).
   • Отвечает на вопросы "Что порыжело?" и "Чего/кто порыжело?".

5. Цветы завяли.

   • Предложение обозначает действие (завяли) и его субъект (цветы).
   • Отвечает на вопросы "Что завяло?" и "Чего/кто завяло?".

6. На поверхности луж уже плавают первые осенние листья.

   • Предложение обозначает место (на поверхности луж) и действие (плавают) осенних листьев.
   • Отвечает на вопросы "Где плавают листья?" и "Что плавает?".

7. В кустах под деревом готовится к зиме колючий ёжик.

   • Предложение обозначает место (в кустах под деревом) и действие (готовится) ёжика.
   • Отвечает на вопросы "Где готовится ёжик?" и "Что готовится?".

8. Он натаскал в ямку у самых корней сухую траву, листья, мох.

   • Предложение обозначает действие (натаскал) и объекты действия (траву, листья, мох).
   • Отвечает на вопросы "Что он натаскал?" и "Что натаскал?".

9. Тут и будет у него тёплое гнёздышко.

   • Предложение обозначает место (тут) и событие (будет у него тёплое гнёздышко).
   • Отвечает на вопросы "Где будет гнёздышко?" и "Что будет?".

Подчеркивать главные члены нужно следующим образом:

• Незаметно прошло жаркое, солнечное лето.
• По небу поплыли серые тучи.
• Как сквозь сито, засеял мелкий, холодный дождь.
• Трава на лесной полянке порыжела.
• Цветы завяли.
• На поверхности луж уже плавают первые осенние листья.
• В кустах под деревом готовится к зиме колючий ёжик.
• Он натаскал в ямку у самых корней сухую траву, листья, мох.
• Тут и будет у него тёплое гнёздышко.