Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!!!! ОЧЕНЬ НУЖНО . 9.2. Как Вы понимаете финал текста? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами объяснение. Напишите сочинение-рассуждение «Как вы понимаете слова автора: «Боль стала моей неразлучной спутницей, она смотрит на меня глазами долговязого восьмиклассника и терпеливо напоминает: человеческая жизнь коротка, поэтому никогда не жалей того, что можешь дать», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения из прочитанного текста. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов

Answer 1

Ответ:

а текст случаем не про мальчика , которому якобы "подарили" книгу?

Боль... Как много нам говорит это слово? Что оно значит для каждого из нас? Кто-то подумает о физической боли и вздрогнет, кто-то о моральной , пытаясь сдержать эмоции. Каждый человек хотя бы раз, но сталкивался с этим досадным чувством.

В данном произведении автор рассказывает нам о боли душевной. Я предлагаю нам это обсудить вместе. Что для каждого человека "боль"? И где та тонкая грань, перейдя за которую, мы можем сломать человека? Ответы на эти вопросы нам и предстоит отыскать...

"Он посмотрел на нас и вдруг сказал:

– Спасибо за подарок!

– Положи книгу на место и не трогай чужого! — выйдя из оцепенения, прорычал я.

Колька испуганно дрогнул и выронил книгу. Все засмеялись." Именно в этот момент герой , от чьего имени идет повествование , сам того не желая делает больно своему оппоненту. Мальчик обрадовался , что ему подарили книгу, и не прошло и мгновения , как это чувство улетучивается... Слова, именно словами можно ранить человека до глубины души, и именно словами можно спасти умирающую душу...

"Тридцать лет прошло с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку." Однажды, сделав человеку больно, этот поступок может на долгие годы отпечататься на вас, вашей жизни. Очень жаль, что мы понимаем это, порой, слишком поздно.

Где тонкая грань, перейдя за которую, мы способны причинить человеку боль? У каждого она своя, она размыта... Автор ясно выражает свою позицию, с которой я полностью согласен (согласна). Давайте думать об окружающий, о каждом с кем мы общаемся. Ведь никто из нас не знает, какую роль в нашей жизни сыграет тот или иной человек, поэтому давайте не делать друг другу больно!

Answer 2

Финал данного текста может быть понят как призыв к принятию боли и страдания как неотъемлемой части жизни. Автор видит боль как постоянного спутника, который напоминает о короткой природе человеческой жизни и важности делиться своими возможностями.

Эта фраза выражает идею о том, что жизнь полна испытаний и трудностей, и вместо того чтобы пытаться избегать боли, мы должны научиться принимать её как часть нашего существования. Боль может быть источником силы, помогая нам оценить ценность момента и близких отношений.

Пример 1: Автор упоминает "глаза долговязого восьмиклассника", что символизирует молодость и невинность. Это напоминает, что молодость проходит быстро, и каждый момент стоит ценить. Боль напоминает о скоротечности жизни.

Пример 2: Автор утверждает, что нельзя жалеть о том, что можешь дать. Это отсылает к идее о щедрости и внимании к другим. Боль стимулирует нас быть более сострадательными и поддерживающими, так как в конечном счете, это приносит больше смысла и радости в жизни.

Таким образом, финал текста утверждает, что принятие боли и её использование в качестве урока истинной ценности человеческой жизни позволяет нам жить более осознанно и глубоко.