
Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. Определите тему текста.
Объясните свой ответ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2] 2. Определите стиль текста. Приведите 1 аргумент. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [2] 3. Определите тип текста. Приведите 1 аргумент. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [2] 4. Сформулируйте по тексту 2 оценочных вопроса. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [4]Диляра и Ильяс познакомились в оперном театре. Любовь между молодыми людьми вспыхнула мгновенно. Да и не мог девушке не понравиться бывший офицер с медалями на френче. Разве что он сильно хромал и не расставался с тросточкой – последствия тяжелого ранения в ногу давали о себе знать. Вроде все было хорошо, и это была выгодная партия для Есенберлина, особенно с точки зрения сегодняшних меркантильных женихов, – дочь министра юстиции Казахстана ХамзыЖусупбекова, но вот только репрессированного и расстрелянного. То есть Диляра была дочерью «врага народа» и автоматически входила в категорию ЧСИР (член семьи изменника родины). Отношения с такой девушкой сразу бы поставили крест и на карьере, и на судьбе любого. Кстати, Диляра сразу предупредила Ильяса, что она дочь репрессированного. Обычно после такого признания многочисленные кавалеры быстро исчезали. Но не таким был Ильяс Есенберлин. В ответ на это признание он тоже признался: «Я люблю тебя. И хочу, чтобы ты стала моей женой». Ильяс Есенберлин очень любил и уважал свою Диляру. Она оказалась достойной такого отношения и разделила с Ильясом его сложную жизнь; она вдохновляла его на творческие искания и спасла от тяжелого недуга. Ильяс выбрал себе в спутницы жизни не просто красивую девушку, а человека, на чью долю с юных лет досталось столько драматических событий, что можно только удивляться, как она все это выдержала, не сломалась и не очерствела душой.помогите срочноо

Ответы на вопрос

Ответ:
1. Определите тему текста. Объясните свой ответ
Любовь, ведь в тексте описываются отношения между мужчиной и женщиной
2. Определите стиль текста. Приведите 1 аргумент.
Художественный. Так как данный текст характеризуется высокой эмоциональностью, а также призван воздействовать на воображение читателя.
3. Определите тип текста. Приведите 1 аргумент.
Повествование. Сообщается о действиях и событиях, сменяющих друг друга во времени. Повествование динамично.
4. Сформулируйте по тексту 2 оценочных вопроса.
Как вы относитесь к Диляре?
Что вы почувствовали прочитав этот отрывок?



Тема текста: Текст рассказывает о любовной и жизненной истории молодой пары, Диляры и Ильяса, и о том, как они преодолевают сложности из-за социальных и физических обстоятельств.
Стиль текста: Стиль текста можно охарактеризовать как рассказ или повествование. Один из аргументов для этой характеристики - наличие описания событий и переживаний персонажей в повествовательной форме.
Тип текста: Текст является художественным, так как он рассказывает историю о персонажах, их чувствах и судьбах через литературный прием повествования.
Оценочные вопросы: a) Какие трудности и препятствия пережили Диляра и Ильяс в своей любовной и жизненной истории? b) Какие качества и характеристики персонажей делают их особенными и способствуют их взаимному счастью?


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili