Question

Психологические исследования показывают: с одной стороны, возможности учащихся 5-7 классов непрерывно нарастают, совершенствуется память, внимание, мышление, вместе с тем, именно в этом возрасте действуют факторы, снижающие успеваемость, замедляющие процесс усвоения учебного материала. 1. Что можно отнести к таким факторам?

Answer 1

Ответ:

1) возможно ребёнок хочет направить свои усилия в самореализацию, задумывается о будущей профессии, уже ее начинает изучать возможно даже совершенствоваться в какой-то сфере,поэтому может снизиться успеваемость из за банального отсутствия времени. или же ребенку интересно попробовать все что он считает крутым и запретным и он тратит на это много времени.

Answer 2

К негативным факторам, замедляющим процесс усвоения учебного материала в возрасте 5-7 классов, можно отнести следующие: 1. Недостаточная концентрация внимания: Дети в этом возрасте могут испытывать трудности с сосредоточением на задаче или уроке, что отрицательно сказывается на усвоении материала. 2. Отсутствие мотивации: Некоторые школьники могут не видеть связи между учебным материалом и своими личными интересами или будущей профессиональной деятельностью. Это может привести к недостаточной мотивации и, как следствие, к неэффективному усвоению. 3. Эмоциональные факторы: Внутренние конфликты, стресс, тревожность и другие эмоциональные состояния могут отвлекать учащихся и мешать эффективному усвоению материала. 4. Организационные проблемы: Недостаточно разработанная система учебной работы, непонимание или несоответствие методик обучения, неверное распределение времени между уроками или неправильное планирование домашних заданий могут затруднять успешное усвоение материала. 5. Отсутствие подходящих образовательных условий: Недостаточная поддержка со стороны учителей, отсутствие ресурсов и возможностей для дифференцированного обучения, отсутствие адаптации к индивидуальным особенностям учащихся и другие факторы могут негативно сказываться на успеваемости. Эти и другие факторы могут влиять на учеников в возрасте 5-7 классов, замедлять процесс усвоения материала и снижать успеваемость. Важно заметить, что каждый ребенок уникален, и факторы, влияющие на его успеваемость, могут быть индивидуальными. Профессиональный психолог или педагог может помочь определить конкретные причины и разработать стратегии для преодоления этих трудностей.