Question

А. Субъективное творчество в учебной деятельности учащихся проявляется в становлении таких личных новообразований, как: 1) способность открытия нового знания; 2) неуверенность в себе; 3) порождение новых мотивов и целей деятельности; 4) рефлексивность; 5) коммуникативный опыт; 6) владение новыми способами деятельности; 7) неадекватная самооценка; 8) креативность;

Answer 1

Ответы
1,3,5
и все вроде

Answer 2

Субъективное творчество в учебной деятельности учащихся проявляется в становлении следующих личных новообразований:

1. Способность открытия нового знания: Учащиеся развивают способность самостоятельно открывать новые знания, анализировать информацию и делать собственные выводы.

2. Неуверенность в себе: В процессе творческой деятельности ученики могут сталкиваться с неуверенностью, особенно когда решают сложные задачи или ищут нетрадиционные подходы.

3. Порождение новых мотивов и целей деятельности: Субъективное творчество способствует возникновению новых мотиваций и интересов, которые могут стать движущей силой для обучения и развития.

4. Рефлексивность: Учащиеся становятся более рефлексивными, способными анализировать свои действия и мыслительные процессы, что помогает им улучшать свою учебную деятельность.

5. Коммуникативный опыт: В процессе творческой работы учащиеся могут взаимодействовать с другими, обмениваться идеями, что способствует развитию коммуникативных навыков.

6. Владение новыми способами деятельности: Развивая творческие подходы, учащиеся усваивают новые способы решения задач и применения знаний.

7. Неадекватная самооценка: Иногда учащиеся могут переоценивать или недооценивать свои способности в процессе творческой работы.

8. Креативность: Творческая деятельность способствует развитию креативности, способности приходить к нетрадиционным решениям и выражать себя через различные формы искусства или активности.

Важно отметить, что субъективное творчество учащихся имеет индивидуальную природу, и каждый ученик может проявлять его по-разному в зависимости от своих интересов, опыта и личностных особенностей.