Question

СРОЧНО нужен алгоритм общения с учителем(ученику)!!!!

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Взаимоотношения в системе «Учитель-ученик».

Говоря об отношениях в системе «учитель-ученик» необходимо рассматривать

различные подходы к трактовке понятия «отношения» вообще.

Отношения – это сознательная, избирательная связь личности с различными сторонами

жизни, которая выражается в действиях, реакциях и переживаниях. Отношения

выступают движущей силой личности, характеризуя степень интереса, силу эмоций,

желаний и потребностей.

В идеальном понимании учебное взаимодействие (отношения, возникающие в процессе

учебной деятельности) характеризуется активностью, осознанностью,

целенаправленностью взаимных действий обеих сторон – учеников (ученика) – учителя.

Можно сказать, что отношения «учитель-ученик» – это система взаимосвязанных

действий, осуществляемых педагогами и учащимися в процессе учебной деятельности с

использованием специализированных знаковых форм общения, принятых в системе

образования. К таким формам можно отнести педагогический этикет, ученический и

учительский такт, общую культуру, стандартные коммуникативные ситуации,

диалогическую компетенцию, вербальную и невербальную коммуникацию и пр.

Отсюда система отношений «учитель-ученик» рассматривается как система

социально-психологического взаимодействия и должна строиться с учетом специфики

общения в определенный момент, на определенном этапе развития этих отношений, с

учетом индивидуальных и возрастных характеристик взаимодействующих.

Система отношений «учитель-ученик» – это непрерывный процесс, в основе которого

наиболее адекватным и эффективным оказывается деятельностный, демократический,

дружеский стиль общения – сотрудничество.

В процессе становления учебной деятельности формируются не только

познавательные действия, но и система взаимодействия отношений.

Answer 2

Конечно, я помогу вам! Общение с учителем (или учеником) требует внимания, ясности и уважения. Вот некоторые шаги, которые вы можете следовать:

1. Подготовьтесь: Перед началом общения определите, что именно вы хотите обсудить. Соберите все необходимые материалы, чтобы быть готовым к диалогу.

2. Приветствие и вежливость: Начните общение с приветствия. Используйте вежливые формы обращения (например, "Уважаемый учитель" или "Привет, [имя учителя/ученика]").

3. Ясность и краткость: Формулируйте свои мысли четко и кратко. Избегайте длинных и запутанных предложений. Постарайтесь выразить суть вашего вопроса или предложения сразу.

4. Слушайте внимательно: Если вы общаетесь с учителем, внимательно слушайте его/её ответы или комментарии. Если вы ученик, обратите внимание на советы и инструкции.

5. Задавайте вопросы: Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь задавать их. Вопросы могут помочь разъяснить непонятные моменты и продвинуть диалог вперед.

6. Уважайте мнение другого: Если вы собрались вести дискуссию, уважайте точку зрения вашего собеседника, даже если она отличается от вашей. Избегайте агрессии и оскорблений.

7. Будьте открыты к критике: Принимайте критику как возможность для улучшения. Если учитель делает замечание или предлагает исправления, воспринимайте это конструктивно.

8. Благодарность: По завершении общения, не забудьте поблагодарить учителя (или ученика) за их время и внимание.

9. Понимание ситуации: Если общение происходит в письменной форме (например, по электронной почте), уделите внимание орфографии, пунктуации и общей структуре сообщения.

10. Завершение разговора: Завершите общение вежливо. Выразите надежду на продуктивное сотрудничество в будущем.

Помните, что важно поддерживать позитивный и уважительный тон во всех видах общения.