Вопрос задан 11.07.2023 в 02:22. Предмет Психология. Спрашивает Белкин Максим.

Как изменить ориентацию учащихся с формальных (отметки) на содержательные (качество знания)

образовательные результаты? СРОЧНОООООО!!!!!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Леготин Никита.

Ответ:

с помощью дополнительных работ и более продуктивной жизнедеятельности , более усердная подготовка поможет знаниям максимально увеличить кругозор и тем самым вывести отметки на новый уровень

Объяснение:

лол

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для изменения ориентации учащихся с формальных (отметки) на содержательные (качество знания) образовательные результаты, следует учесть несколько ключевых подходов:

  1. Активное обучение: Переходите от п passive learning (пассивного обучения), к active learning (активному обучению), где учащиеся активно участвуют в процессе обучения через дискуссии, исследования, проекты и практические задания.

  2. Проблемно-ориентированное обучение: Задачи и проекты должны быть связаны с реальными проблемами и ситуациями, чтобы студенты могли применить свои знания на практике.

  3. Формативная оценка: Уделяйте больше внимания формативной оценке (оценке в процессе обучения) вместо исключительно суммативной (оценки в конце). Это позволяет студентам видеть свой прогресс и корректировать свою работу.

  4. Индивидуализация: Учитывайте индивидуальные потребности и интересы студентов, предоставляя им возможность выбора тем для исследования или проектов.

  5. Креативность и разнообразие: Варьируйте формы обучения и оценки, чтобы дать учащимся возможность проявить свои знания и навыки разнообразными способами.

  6. Содействие самооценке: Помогайте учащимся развивать навыки самооценки и саморефлексии, чтобы они могли более осознанно оценивать свой прогресс и учебные достижения.

  7. Содействие интересам: Связывайте учебные материалы с реальной жизнью и интересами студентов, чтобы увеличить их мотивацию и понимание важности изучаемых тем.

  8. Коллаборация и обмен знаниями: Поощряйте работу в группах, обмен опытом и знаниями между учащимися, что способствует глубокому пониманию и разностороннему обучению.

  9. Обратная связь: Регулярно предоставляйте учащимся обратную связь по их работе, подчеркивая как позитивные аспекты, так и области для улучшения.

  10. Мотивация и ценности: Подчеркивайте важность познания, понимания и применения знаний в жизни, развивая у студентов глубокую мотивацию к обучению.

Необходимо внедрять эти подходы постепенно, учитывая особенности вашей образовательной среды и потребности учащихся.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Психология

Последние заданные вопросы в категории Психология

Задать вопрос