Question

Определите, какие из перечисленных положительных и отрицательных эмоций соответствуют состоянию повышенной, а какие – пониженной активности человека. Приведите примеры. Радость, грезы, страх, негодование, ярость, счастье, ужас, экстаз, грусть, печаль, восторг, страдание, тоска, паника, гнев, подавленность, наслаждение, раздражение, удивление, интерес. ребята, даю 20 баллов, если всё хорошо распишите!

Answer 1

Відповідь:

Пояснення:

Настроение - это относительно слабо выраженное эмоциональное состояние, захватывающее в течение некоторого времен всю личность и отражающееся на деятельности, поведении человека. Одно настроение может сохраняться недели, а иногда и месяцы. Настроение может быть стеническим и астеническим - радостным и печальным, сердитым и добродушным. Вызывается оно различными событиями, обстоятельствами, а также физическим самочувствием. Причины, обусловившие настроение, человеком осознаются не всегда. Настроение может передаваться от одного человека к другому в процессе общения.

Аффект (в переводе с латинского - душевное волнение, возбуждение) - стремительно и бурно протекающая, наиболее сильная эмоция взрывного свойства, не подконтрольная сознанию.

В словоупотреблении есть специальные оттенки для обозначения бурных и сильных степеней проявления эмоций (радость - восторг, страх - ужас, горе - отчаяние, гнев - ярость). Аффекты обычно сопровождаются двигательным перевозбуждением, но могут, наоборот, вызвать оцепенение, заторможенность речи и полное безучастие (отчаяние). Вызываются аффекты сильными раздражителями (словами, поведением других людей, некоторыми обстоятельствами). Более склонны к аффектам лица с неуравновешенным типом нервной системы, с преобладанием возбуждения. В состоянии аффекта суживается объем сознания - оно направлено на ограниченный круг воспринимаемых предметов и представлений, связанных с переживанием. Физиологической особенностью аффекта является освобождение подкорковых центров от сдерживающего и регулирующего влияния коры. "Господство" подкорки обнаруживается в яркости внешних проявлений переживаемого аффекта. У подростков аффекты проявляются обычно чаще, чем у взрослых, так как процессы торможения выражены у них еще недостаточно. Однако следует подчеркнуть, что сдержаться, не потерять власти над собой на первой стадии аффекта может каждый человек, в том числе и подросток. На дальнейших стадиях осуществлять волевой контроль уже гораздо труднее. Поэтому важно вовремя сдержать развитие аффекта.

Answer 2

Состояние повышенной активности соответствует положительным эмоциям, таким как:

1. Радость: Возможно, самый яркий пример. Человек в состоянии радости ощущает подъем настроения и положительную энергию.

2. Счастье: Ощущение удовлетворения и радости от событий или обстоятельств.

3. Восторг: Экстатическое состояние радости, вызванное чем-то удивительным или неожиданным.

4. Наслаждение: Удовольствие от определенной деятельности или ситуации, которая активизирует человека.

5. Интерес: Живое внимание к чему-либо, стимулирующее мысли и действия.

А состояние пониженной активности соответствует отрицательным эмоциям, таким как:

1. Грусть: Человек чувствует потерю, разочарование или уныние.

2. Печаль: Подавленное и глубокое чувство потери или горя.

3. Тоска: Состояние глубокой печали, часто связанное с ностальгией или утратой.

4. Подавленность: Отсутствие энергии и интереса к окружающему, человек чувствует себя угнетенным.

5. Паника: Очень интенсивное состояние страха, часто приводящее к беспорядочным реакциям.

6. Гнев: Сильная негативная реакция на раздражение или неудовлетворение.

Примеры:

Повышенная активность:

• Радость: Радостные возгласы после победы в соревнованиях.
• Счастье: Счастливая улыбка на лице в день свадьбы.
• Восторг: Исходящие из себя крики радости при встрече с любимой звездой.

Пониженная активность:

• Грусть: Тихое сидение в углу комнаты после ссоры с другом.
• Тоска: Грустное взирание в окно в дождливый день, вспоминая далекие времена.
• Паника: Сильное дыхание и дрожь при виде змеи внезапно на пути.

Обратите внимание, что эмоции могут проявляться в разной степени интенсивности и длительности, и человек может одновременно переживать несколько эмоций с разной активностью.