Question

Дайте Відповіді на питання: 1.Мотиви протиправної поведінки неповнолітніх. 2. Правове виховання школярів як засіб корекції. 3.Проблема девіантної поведінки: комплексний підхід

Answer 1

Ответ:

1.Мотиви протиправної поведінки неповнолітніх.

Объяснение:

В залежності від особливостей наміру серед неповнолітніх правопорушників закону можливо виділити три основні їх групи.

Перші - ті, у кого намір вчинити правопорушення та злочин виник раптово.

Другі - ті, хто заздалегідь обміркував протизаконну дію, готувався до її здійснення.  

Треті - ті, хто іноді знали заздалегідь про вчинення злочину, а іноді намір у них виникав раптово.

2 и 3 не знаю, сама не могу найти на него ответ)

Answer 2

1. Мотиви протиправної поведінки неповнолітніх:

Неповнолітні особи можуть вчиняти протиправні дії з різних мотивів:

a. Соціальне середовище: Вплив негативних звичок та стереотипів серед ровесників або в сім'ї може спонукати неповнолітніх до протиправної поведінки.

b. Економічні мотиви: Брак фінансового забезпечення може змушувати молодь вчиняти крадіжки або інші злочини, щоб задовольнити свої основні потреби.

c. Емоційні причини: Неповнолітні можуть вчиняти протиправні дії через стрес, депресію, агресію або низку інших емоційних факторів.

d. Бажання приєднатися до групи: Неповнолітні можуть вступати в групи або банди, які схвалюють протиправну поведінку, для отримання соціальної прийнятості та визнання.

2. Правове виховання школярів як засіб корекції:

   Правове виховання школярів є важливою складовою системи протидії протиправній поведінці неповнолітніх. Деякі методи і засоби правового виховання включають:

   a. Освітні програми: Введення правових курсів у навчальну програму, де діти вивчають основні поняття права та відповідальності за порушення закону.

   b. Виховна робота: Проведення виховних заходів, бесід та тренінгів, спрямованих на підвищення правової свідомості школярів.

   c. Залучення батьків: Залучення батьків до правового виховання дітей, оскільки вони також несуть відповідальність за виховання та вчинки своїх дітей.

   d. Приклад лідерів: Роль моделей і лідерів серед учнів та вчителів, які дотримуються закону, може впливати на попередження протиправної поведінки.

3. Проблема девіантної поведінки: комплексний підхід:

   Девіантна поведінка включає в себе широкий спектр асоційованих проблем. Комплексний підхід для її вирішення включає такі аспекти:

   a. Соціальна підтримка: Надання психологічної та соціальної підтримки неповнолітнім, які проявляють девіантну поведінку, може допомогти їм подолати основні причини цієї поведінки.

   b. Профілактика: Розробка програм профілактики девіантної поведінки на різних рівнях, включаючи роботу з родинами, школами та громадою.

   c. Юридична відповідальність: Застосування відповідних заходів відповідно до закону для тих, хто вчинив протиправні дії, з урахуванням особливостей неповнолітніх.

   d. Психологічна допомога: Психологічні консультації та терапія можуть бути корисними для розв'язання особистих проблем та конфліктів, які впливають на девіантну поведінку.

   e. Співпраця із громадою: Залучення громади до попередження та вирішення проблем девіантної поведінки може підсилити результати у збалансованому підході до цієї проблеми.