Question

Прочитать и проанализировать этот конфликт по пунктам: В семье две дочери. Одна учится в университете, вторая уже работает. Младшая сестра учится в другом городе, и, сдав сессию досрочно, приехала на каникулы на полтора месяца. Старшая сестра считает, что раз младшая дома, то именно она должна взять на себя обязанности по дому. (Все же работают). Младшая считает, что она и так достаточно потрудилась, чтобы досрочно сдать сессию и сейчас имеет полное право отдыхать.Ответить по пунктам:1) Участники конфликта2) Предмет конфликта3) Объект конфликта4) Предконфликтная ситуация5) В чем инцидент6) Возможные конфликтогены7) Возможные психолические причины конфликтной ситуации8) Стратегия поведения участников в конфликтной ситуации9) Возможные конструктивные варианты выхода из конфликта, с любой точки зрения из участников.

Answer 1

Ответ:

1) Младшая сестра и старшая сестра

2)Не хотя убрать

3)Конфликт можно решить если все будут уберутся

Answer 2

1) Участники конфликта:

В данном конфликте участвуют две сестры: старшая сестра, которая уже работает, и младшая сестра, которая учится в университете и приехала на каникулы на полтора месяца.

2) Предмет конфликта:

Предметом конфликта являются обязанности по дому. Старшая сестра считает, что младшая должна взять на себя эти обязанности, так как она находится дома. Младшая сестра, в свою очередь, считает, что она уже достаточно потрудилась, чтобы отдохнуть после досрочной сдачи сессии.

3) Объект конфликта:

Объектом конфликта является распределение домашних обязанностей между сестрами.

4) Предконфликтная ситуация:

Предконфликтная ситуация возникла из-за различных ожиданий и взглядов на распределение обязанностей в семье. Старшая сестра считает, что младшая должна взять на себя домашние обязанности, так как она находится дома. Младшая сестра, в свою очередь, считает, что она заслужила отдых после досрочной сдачи сессии.

5) В чем инцидент:

Инцидент заключается в разногласиях между сестрами относительно распределения домашних обязанностей. Старшая сестра считает, что младшая должна взять на себя эти обязанности, в то время как младшая сестра считает, что она заслужила отдых.

6) Возможные конфликтогены:

Возможными конфликтогенами в данной ситуации могут быть: - Различные ожидания и взгляды на распределение обязанностей в семье. - Недостаток коммуникации и обсуждения между сестрами.

7) Возможные психологические причины конфликтной ситуации:

Возможными психологическими причинами конфликтной ситуации могут быть: - Чувство обиды и непонимания со стороны старшей сестры, которая считает, что младшая должна взять на себя обязанности по дому. - Чувство усталости и необходимости отдыха со стороны младшей сестры, которая уже потрудилась, чтобы досрочно сдать сессию.

8) Стратегия поведения участников в конфликтной ситуации:

Старшая сестра стремится убедить младшую сестру в том, что она должна взять на себя обязанности по дому, так как она находится дома и уже работает. Младшая сестра же настаивает на своем праве на отдых после досрочной сдачи сессии.

9) Возможные конструктивные варианты выхода из конфликта, с любой точки зрения участников:

Возможные конструктивные варианты выхода из конфликта могут включать: - Обсуждение и согласование обязанностей по дому между сестрами, чтобы найти компромиссное решение. - Распределение обязанностей по дому с учетом возможностей и желаний каждой из сестер. - Взаимное понимание и уважение к потребностям и желаниям друг друга.

Примечание: Предоставленные источники не содержат прямой информации о данной конкретной ситуации, поэтому ответ основан на общих знаниях о конфликтах в семье и предположениях о возможных факторах, влияющих на данную ситуацию.