Question

Почему на детских утренниках часто можно услышать «порою волк, сердитый волк, с лисою пробегал» вместо«рысцою пробегал»; а вместо «мороз снежком укутывал» — «мороз мешком укутывал»?

Answer 1

1. Нет. Восприятие - комплексная функция: рецептор - проводящий путь - центр головного мозга - кора головного мозга.Не знаю как в ваших учебниках. Иногда восприятие описывают как исключительно функцию коры головного мозга - создание образа, понимания.
2. петухи кричат одинаково - в разных языках идёт привязка восприятия к знакомым языковым фонемам (кажется так это называется) - в англ. нет звонкого Р например.
3. При произношении даже взрослыми “глотаются“ буквы - получается созвучное снежком - “нешком“ - додумывается более знакомое выражение - похоже на пример с англичанами - привязка к известному - образ, возникающий по ассоциации, т. е. “мешком“ - логическое мышление в дошк. возрасте ещё очень несформированное, нет нужного опыта, чтоб додумать правильное выражение + фонематический слух недостаточно развит у дошкольников - формируется, если не ошибаюсь, в начальной школе - это может усугубляться “органикой“, общими задержками развития.

Answer 2

Возможно, вы имеете в виду популярную детскую песню "Порою волк, сердитый волк". В этой песне, как и во многих других детских стихах и песнях, могут встречаться некоторые изменения или вариации текста по сравнению с оригиналом.

Одна из причин, по которой текст может быть изменен, заключается в том, что в детских утренниках и выступлениях наряду с образовательной функцией также существует развлекательная составляющая. Вариации текста позволяют сделать песню более забавной или занимательной для детей. Иногда такие изменения просто вводятся с целью разнообразия или подчеркиваются ритмические особенности мелодии.

Также возможно, что некоторые изменения текста происходят из-за ошибок или неправильного понимания оригинального текста. При перепеве или передаче песни от одного поколения к другому могут возникать неточности или допущения.

Важно отметить, что различия в тексте песни могут быть связаны с региональными или индивидуальными особенностями. В разных регионах могут существовать разные варианты текста песни, которые передаются из поколения в поколение.

Таким образом, на детских утренниках можно услышать вариации текста песни "Порою волк, сердитый волк" и других песен, поскольку это позволяет сделать выступление более интересным и занимательным для детей.