Question

Напишите пожалуйста срочно!!!!!!!Аргументы в пользу домашнего задания и контраргументы (против домашнего задания)

Answer 1

За:
Домашние задание помогает усвоить материал пройденный на уроке.
Против:
Большая часть домашнего задания не помогает усвоить изученный материал, а создаёт бесполезную рутину для учеников
Против:
Вместо дз ученики могли бы заниматься действительно полезными делами, изучать новые навыки, учить тот материал, который им нужен.
Компромисс:
Индивидуальный подход мог бы решить эту проблему
Учитывая индивидуальные способности учеников можно выдавать уникальные задания которые действительно помогли бы ученикам, а тем кто слаб в предмете и тем кому он не нужен задания могли бы давать проще а то и вовсе оставлять без заданий чтобы не создавать рутину из бесполезной домашки ученикам, которые могли бы так и отдохнуть и работать над изучением полезных навыков и материалов

Answer 2

Срочно, разумеется! Вот аргументы в пользу домашнего задания:

Аргументы в пользу домашнего задания:

1. Повторение материала: Домашнее задание позволяет ученикам повторить и закрепить материал, изученный на уроке. Практика через выполнение заданий помогает закрепить знания и понимание предмета.

2. Развитие самостоятельности: Выполнение домашних заданий учит учеников работать самостоятельно, развивая их навыки планирования, организации и самодисциплины.

3. Углубление знаний: Домашние задания позволяют углубить знания учеников и рассмотреть тему более детально, чем это возможно на уроках.

4. Сотрудничество с родителями: Домашнее задание включает родителей в образовательный процесс, что способствует более тесному сотрудничеству между семьей и школой.

5. Подготовка к экзаменам: Домашние задания помогают ученикам подготовиться к контрольным работам и экзаменам, что повышает их успеваемость.

Теперь перейдем к контраргументам против домашнего задания:

Контраргументы против домашнего задания:

1. Избыточная нагрузка: Домашние задания могут создавать избыточную нагрузку на учеников, особенно если у них много предметов и обязанностей вне учебы.

2. Ограничение времени на отдых и игру: Чрезмерные домашние задания могут ограничить время, которое ученики могут провести на отдыхе, занимаясь хобби или играя с друзьями, что вредит их психологическому благополучию.

3. Отсутствие индивидуального подхода: Ученики различаются по темпу обучения и способностям, и домашние задания не всегда предоставляют возможность учителям учитывать индивидуальные потребности каждого ученика.

4. Возможность неэффективного обучения: В некоторых случаях домашние задания выполняются без должного понимания материала или помощи со стороны учителя, что может привести к неправильному усвоению знаний.

5. Влияние на семейные отношения: Иногда домашние задания могут стать причиной конфликтов в семье, особенно если родители не всегда могут помочь детям с выполнением заданий.

В конце концов, вопрос о том, нужно ли домашнее задание, остается открытым и зависит от конкретных образовательных методик, потребностей учеников и их родителей, а также соблюдения баланса между учебой и отдыхом.