Вопрос задан 18.06.2023 в 10:03. Предмет Другие предметы. Спрашивает Кусь Арина.

Психотерапевтическая функция педагогического общения состоит в том, что учитель Выберите один

ответ: a. координирует совместные с учениками действия в учебном процессе b. транслирует учениками общественное знание c. формирует личность учеников d. помогает ученику проявить свои способности, выразить свою индивидуальность
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Козлова Света.

Ответ:

d. помогает ученику проявить свои способности, выразить свою индивидуальность

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Психотерапевтическая функция педагогического общения относится к важной роли учителя в формировании личности учеников и помощи им в развитии. Основные аспекты этой функции могут быть различными, но наиболее точным в этом контексте будет ответ:

d. помогает ученику проявить свои способности, выразить свою индивидуальность.

Учитель, выполняя психотерапевтическую функцию, стремится к созданию поддерживающей, благоприятной атмосферы в классе, где каждый ученик чувствует себя комфортно, принятым и уважаемым. Он стимулирует развитие уникальных способностей каждого ребенка, помогает им раскрыть свой потенциал, поощряет самовыражение и самореализацию.

Важно отметить, что педагогическое общение имеет глубокий психологический аспект, который позволяет учителю не только передавать знания, но и оказывать психологическую поддержку, помогая ученикам развивать позитивное отношение к себе, своим способностям и окружающему миру.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос