Вопрос задан 06.11.2023 в 09:05. Предмет Литература. Спрашивает Шабельникова Валерия.

1.Для чего создавалась лейтенантская проза? 2. Каким испытаниям повернулась жизнь Сашки? 3. В чём

заключалась главная проблема Сашки?(По какой причине случались неприятности у Сашки) 4. Почему "привязался " Сашка к немцу? 5. За что уважал Сашка немца? 6. В чем различия взглядов Сашки и Толика? 7. Какой мы видим фронтовую жизнь людей? Только ли жизнь Сашки показана в произведении? 8. Какие эмоции вызвал у вас отрывок из произведения? 9. Какие темы поднимает автор в произведении? Над чем призывает задуматься? Произведение "Сашка" помогите пожалуйста.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Сальников Максим.

Ответ:  1) для описания периода войны в лице бойца.

2) испытание совестью; любовью; дружбой.

3) Сашка больше думает о других, чем о себе.

4)Сашка понимает что он такой же солдат как и он, Сашка понял что немец не такой уже и плохой и он понял что тот человек, а не фашист.

5) В какой то мере он уважал немца за то что тот ничего не сказал, но также и за то что он крепко держался, хотя и боялся.

6) Толик видел в немце фашиста, а Сашка человека.

7) жизнь на фронте сложна, одни мокрые ботики могут принести много проблем. В произведении нам показана не только жизнь Сашки, но и других персонажей, например в произведении нам показывается жизнь немца.

8) отрывок вызвал у меня разные эмоции, от грусти до радости, от ненависти и понимания.

9) тему человека. Хоть немец и был немцем он оставался человеком, а не фашистом.

Объяснение: эх Димка, че сам не делаешь??

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Произведение "Сашка" создавалось с целью отразить жизнь и моральные дилеммы молодых советских солдат во времена Великой Отечественной войны. Эта лейтенантская проза стремилась показать характерные черты и проблемы, с которыми сталкивались молодые солдаты на фронте, а также подчеркнуть их моральные и этические дилеммы.

1. Жизнь Сашки оказалась испытаниями, связанными с войной. Он был вынужден столкнуться с смертью товарищей, голодом, холодом, постоянным страхом и ужасами войны. Его мораль и психика подверглись серьезным нагрузкам.

2. Главная проблема Сашки заключалась в том, что он чувствовал себя чужим среди своих собратьев-солдат и в целом в атмосфере войны. Сашка был нераздельным другом немца, что вызывало недовольство и недоверие со стороны своих товарищей. Неприятности у Сашки случались из-за его близкой дружбы с немцем и непонимания со стороны окружающих.

3. Сашка "привязался" к немцу из-за того, что они вместе пережили ужасы войны и стали поддержкой друг для друга. Сашка понимал, что немец нес в себе исключительно свою войну, и он чувствовал себя ближе к нему, чем к своим собратьям-солдатам.

4. Сашка уважал немца за его честность, преданность и отсутствие лицемерия. В моменты кризиса немец оказывался верным другом, готовым помочь Сашке.

5. Взгляды Сашки и Толика отличались. Сашка видел в немце человека, с которым можно найти общий язык и взаимопонимание, в то время как Толик видел немца как врага, предательство и грех вступать в дружеские отношения с в

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос