
Путь на амальтею читательский дневник


Ответы на вопрос

Ответ: «Путь на Амальтею» — фантастическая повесть советских писателей Аркадия и Бориса Стругацких. Впервые опубликована в 1960 г. издательством «Молодая гвардия».
Жанр: научная фантастика
Сюжет.
Время действия: близкое будущее, начало XXI века.
Место действия: близкий космос.
Социальное устройство: победивший коммунизм (утро).
В полном соответствии с основополагающей теорией фантастики конца 1950-х годов «Путь на Амальтею» являет собой героико-производственное фантастическое произведение. Космический корабль «Тахмасиб» с экипажем из 3-х человек (Быков, Крутиков, Жилин) и пассажирами Дауге, Юрковским и Шарлем Молларом (Моллари), везёт груз на научную станцию на Амальтее, спутнике Юпитера. В непосредственной близости от Юпитера «Тахмасиб» подвергается метеоритной атаке, теряет скорость и начинает проваливаться в водородную атмосферу планеты. Экипажу удаётся частично восстановить работоспособность корабля и на предельных перегрузках выйти из гравитационного захвата. «Тахмасиб» достигает Амальтеи.
Проблематика. Поднимаемые в повести вопросы традиционны.
Покорение космоса.
Личный героизм человека коммунистического будущего.
Поведение человека перед лицом смерти.
Герои повести, блестяще проходя предложенную авторами проверку, испытывают человеческие чувства: в повести показаны живые люди, а не пропагандистские схемы.
В повести сформирован ответ на вопрос о «конечном смысле» — ответственность за взятое на себя.
Повесть «Путь на Амальтею» — первая попытка Стругацких перенести внимание с задачи научно-технического популяризаторства к проблеме человека.



"Путь на Амальтею" - это роман Андрея Платонова, написанный в 1946 году. Он рассказывает о судьбе главного героя, Ковалева, который оказывается на вымышленном острове Амальтея после окончания Второй мировой войны. Вам предложено вести читательский дневник по этой книге. Вот как можно организовать свой дневник:
День 1: Вступление и ожидания
- Заведите дневник и опишите свои ожидания от книги "Путь на Амальтею". Что вы знаете о книге или авторе? Какие темы и сюжеты вы ожидаете увидеть?
День 2-5: Отрывки и цитаты
- Выделите цитаты, которые вас заинтересовали. Подумайте, почему автор использовал именно эти фразы или пассажи. Какие эмоции и мысли они вызывают у вас?
День 6-10: Анализ сюжета и персонажей
- Рассмотрите основные события, персонажей и их развитие в романе. Какие жизненные уроки можно извлечь из их судеб? Как меняются персонажи на протяжении книги?
День 11-15: Темы и символизм
- Обсудите основные темы, которые присутствуют в книге. Какие вопросы она поднимает? Есть ли символы или мотивы, которые повторяются и играют важную роль в рассказе?
День 16-20: Личные рефлексии
- Поделитесь своими личными рефлексиями о книге. Какие эмоции она вызвала у вас? Какие уроки вы извлекли из её прочтения? Есть ли какие-то аспекты, которые вызвали у вас вопросы или сомнения?
День 21: Завершение и общие впечатления
- Завершите свой читательский дневник, подытожив свои впечатления от книги "Путь на Амальтею". Оцените её влияние на вас как читателя и размышлений.
Дневник может помочь вам углубить своё понимание книги, а также выразить свои мысли и чувства, вызванные её прочтением. Не забудьте делиться своими впечатлениями и мыслями с другими читателями, чтобы обогатить обсуждение и получить новые точки зрения.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili