Question

Как заполнять литературный дневник в 6 классе

Answer 1

Так же, как и в любом классе.

1. Прочитать произведение;

2. Записать его краткое содержание, главных героев, отзыв о нем;

3. Продолжать читать и записывать суть произведений и их героев, отзывы о них ( произведениях ), пока не кончится то, что задано читать на лето.

Answer 2

1) 1 проиведение = 1 лист

2)Заголовок=ФИО автора, даты жизни, название произведения

3) дата написания книги ( не издание)

план отзыва по книге

1, Тема книги 2 или 3 предл,

2, Основные герои

3, характеристика одного героя с цитатами

4, любимый эпизод(и почему)

5. чему учит книга

вот и всё

Answer 3

Заполнение литературного дневника в 6 классе – это отличный способ развить аналитическое мышление, литературные навыки и выражение собственного мнения о прочитанном произведении. Вот несколько шагов, которые помогут вам правильно заполнять литературный дневник:

1. Определите структуру дневника: Обычно литературный дневник состоит из нескольких разделов, таких как заголовок произведения, имя автора, краткое описание сюжета, анализ персонажей, ваши реакции и выводы, цитаты из произведения и др. Вы можете использовать уже готовый шаблон или создать свой.

2. Фиксируйте основную информацию: Начните с записи основной информации о книге или произведении, которое вы читаете – название произведения, автор, год издания и т.д.

3. Краткое содержание: В краткой форме опишите сюжет произведения. Укажите основные события, место действия и персонажей.

4. Описание персонажей: Сделайте краткий анализ главных и, если есть, второстепенных персонажей. Укажите, какой характер у каждого из них, какие черты личности автор подчеркнул, чем они вам запомнились.

5. Цитаты из произведения: Записывайте цитаты, которые вам особенно понравились или произвели на вас сильное впечатление. Это могут быть красивые фразы, выразительные описания или цитаты, отражающие основные идеи произведения.

6. Ваши реакции и мысли: Расскажите, что вызвало у вас особый интерес или эмоции в процессе чтения. Какие моменты вас впечатлили, поразили, вызвали сопереживание или заставили задуматься?

7. Сопоставление с другими произведениями: Если у вас был опыт чтения подобных произведений или вы обратили внимание на сходства и различия между произведениями, укажите их.

8. Выводы и общее впечатление: Заключите вашу запись обобщением того, что вы извлекли из прочитанного произведения. Какие уроки вы усвоили, что нового узнали, чему научились?

9. Регулярность заполнения: Старайтесь вести литературный дневник регулярно после прочтения каждого произведения. Это поможет закрепить навыки анализа и лучше понять произведение.

10. Будьте открыты новому: Не бойтесь высказывать свои мысли и чувства по поводу книги. Литературный дневник – это ваша личная территория для развития мышления и восприятия литературы.

Помните, что цель литературного дневника не только запомнить прочитанное, но и научиться мыслить критически, анализировать произведения и выражать свои мысли.