Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ Анализ стихотворения Я.П.Полонского "Посмотри - какая мгла..." 1.Настроение 2.картины 3.олицитварение 4.эпитеты 5.роль глаголов 6.рифма.

Answer 1

Метафоры – «месяц невидимкой», «в тесном сонме».

Эпитеты – «сонный», «бледный», «сизые», «фосфорический». извини это что я смог удачи

Олицетворения – «месяц … без приюта в небе ходит»

роль глаголов;  

размер, строфа, рифмовка.

Анализ

Самое романтическое время дня – сумерки. Это как раз то время, когда наступает нечто непостижимое в природе – всё вроде спит и не спит. В лесу слышны какие-то звуки: треск высохшего дерева, вой зверей или где-то может быть пробегает стая диких кабанов. Эти предпочитают именно в сумеречное время начинать свои прогулки. Но это только в лесу.

У людей в сумерки всё тоже только начинается. Если это будний день, то горожане только возвращаются с работы и углубляются в свои домашние дела-заботы. А те кто живут в деревнях, как правило, наоборот заканчивают дела по дому и отдыхают. Именно в сумерках хорошо в деревне посидеть на крыльце и посматривая по сторонам неспешно разговаривать с соседями, обсуждать последние новости, делиться секретами кулинарного мастерства. А можно в таких беседах и договориться про дела на следующий день. Так чаще и бывает.

Как же это красиво. Ещё не темно, но уже и не день. Солнце только-только спряталось за горизонтом, и потому темнота ещё не вступила в свои права. Как становится тихо на улицах, как становится почти тихо в лесу. Самое красивое зрелище в лесу, например, это когда начинается стелиться туман. Он именно в сумерках начинает свой «ход». Медленно из-за оврага пелена выползает в сторону леса, и стелиться по земле, на высоту не поднимается.

Со стороны, кажется, что это лес натягивает на себя одеяло, чтобы было тепло поспать ночью. Он стелиться низко-низко, к самой земле. Позже он поднимется, но не так высоко, будет чуть больше половины человеческого роста. Попасть человеку в это время в лес, равносильно катастрофе. Всё дело в том, что туман достаточно густой и что или кто находится в это время внизу под туманом, не видно. Человек и может случайно набрести на волка или на медведя, а может и на лося. И вот тогда не далеко и до трагедии.

Но наступает ночь. Ночью в деревенских окрестностях не менее красиво. На небе сияет луна, блещут звёзды. И кругом – тишина. Романтика, как ни поверни. Но ночь часто бывает коварной. Именно ночью, ещё предками замечено, появляется вся нечистая сила, что есть на земле. Именно ночью, по традиции, совершаются самые жуткие преступления.

Ночь – это самое нестабильное время суток для человека. Кто-то спит спокойно, а кто-то и спать не желает, его просто мучает бессонница. Спать может не давать луна.

И всё же лунная ночь – прекрасна, с какой стороны ни посмотри!

Answer 2

С удовольствием помогу проанализировать стихотворение Я.П.Полонского "Посмотри - какая мгла...":

"Посмотри - какая мгла..."

Посмотри - какая мгла С окрестных небес полилась! Как здесь темно! - как там светло! Так мрак теснится с белым светом, И сеть звездная блестит. Так в груди молния горит, С любовью и страхом свиданья...

1. Настроение: Настроение стихотворения является контрастным: одновременно ощущается темнота и мрачность окружающего мира, а также свет и яркость звездного неба. Возможно, это отражает внутренний конфликт лирического героя, его раздвоенность перед предстоящим свиданием.

2. Картины: В стихотворении присутствуют две "картины": мгла и темнота, которая окружает героя, и светлое звездное небо, которое предстоит ему увидеть.

3. Олицетворение: В стихотворении олицетворены мгла и белый свет, которые теснятся друг к другу. Также присутствует олицетворение молнии, горящей в груди героя, что символизирует его сильные эмоции перед встречей.

4. Эпитеты: Эпитеты используются для усиления художественной выразительности стихотворения:

• "какая мгла" - мрачная, темная;
• "белый свет" - яркий, светлый;
• "звездная блестит" - блестящая, сверкающая;
• "молния горит" - горящая.

5. Роль глаголов: Глаголы играют важную роль в передаче действия и эмоций героя:

• "посмотри" - призыв к обращению внимания на окружающую картины;
• "полилась" - описывает, как мгла распространяется;
• "теснится" - показывает, что мрак и свет борются друг с другом;
• "блестит" - описывает блеск звезд;
• "горит" - передает интенсивность огня в груди.

6. Рифма: Строфа стихотворения не указана, но на примере представленных строк можно предположить, что рифма может быть следующей: "полилась - светло, свиданья - блестит". Однако, без полного текста стихотворения трудно сказать точно о рифмовке.