Question

Домашнее задание. Выпиши из текста произведения портретную характеристику одного из главных героев произведения – мальчика.Моделирование художественного времениЯ пошел в 5 класс в 48 году. В 11 лет началась моя самостоятельная жизнь – весной было туго = летом старательно поливали семена = самое страшное начиналось, когда я приходил из школы = мать, приехавшая в конце сентября, испугалась за меня = по вечерам околачивался у чайной, на базаре = еще в сентябре Федька рассказал об игре в «чику» = наступил день, когда я был в выигрыше = осень стояла теплая и суха = каждый день я прибегал сюда= не было в тот день и не могло быть во всем белом свете человека несчастнее меня = = утром я со страхом смотрел на себя в зеркало = = сегодня у нас раненые = после уроков , замирая от страха я ждал Лидию Михайловну = = в те дни мне пришлось совсем плохо = подули холодные октябрьские дни … я спустился к ним = на 4-ый день меня снова избили = начались мучительные и неловкие дни = однажды для меня оставили в раздевалке посылку = я с трудом дотерпел до конца занятий = уроки наши не прекратились = недели через две (спросила об игре) = на следующий день я увидел , что Лидия Михайловна подталкивает … = в этот день я …опять появились деньги, бегал на базар, купил молоко = через 3 дня Лидия Михайловна уехала = среди зимы, после январских каникул мне прищла посылка​

Answer 1

Ответ:

Мальчик 11 лет из бедной деревенской семьи. Худой от постоянного недоедания. Одинокий, диковатый, скромный и очень способный ученик. Живёт отдельно от семьи, по которой очень тоскует. Честный, мужественный, смелый, упорный с сильным характером. Несмотря на голод и отсутствие денег, учёбы в школе не бросает, старается оправдать доверие семьи. Самостоятельный и умный не по годам. Гордый, не жалуется и не принимает еду от учительницы, желающей помочь.

Объяснение:

Answer 2

Из данного текста можно выделить следующую портретную характеристику главного мальчика-персонажа:

Главный герой – мальчик, который начал свой путь в 5 классе в 1948 году. Ему было 11 лет, когда началась его самостоятельная жизнь. Он описывает, как тяжело было в начале, но он упорно трудился, старательно поливая семена и борясь со страхом и неудачами.

Мальчик чувствует себя неуверенно и беспомощно, особенно в школе, где его избивают и унижают. Он ощущает страх и беспокойство перед определенными событиями, такими как встречи с Лидией Михайловной или соревнованиями. Однако он также демонстрирует силу воли, чтобы продолжать учиться и бороться.

Мальчик стремится к лучшей жизни, покупая молоко на базаре и делая мелкие радости. Он испытывает сильные эмоции, включая страх, радость и надежду. Он остается независимым и находчивым, даже в трудных ситуациях.

Общее впечатление от мальчика – это молодой человек, который сталкивается с трудностями и испытывает эмоции, но находит силы продолжать бороться и искать радость в мелочах.