Question

Опешите образы учителей метрофана из комедии недоросль

Answer 1

Ответ:

Цыфиркин

Учитель арифметики (математики).

Отставной сержант, отслуживший 20 лет в армии. Теперь подрабатывает тем, что помогает неграмотным чиновникам, которые сами не умеют считать. В свободное время он учит детей.

Цыфиркин – честный и добрый человек, но плохой учитель, потому что сам является малограмотным. За 2 года учебы Митрофан ничему не научился. Цыфиркин не любит Митрофанушку за лень.

2. Кутейкин

Учитель грамоты: учит Митрофана читать и писать. Кутейкин - дьячок (церковнослужитель низшего разряда). Сам Кутейкин бросил учебу в семинарии, испугавшись «заумных» наук.

Кутейкин плохой, малообразованный, невежественный учитель. Кутейкин трусливый и недобрый человек.

3. Вральман

Вральман служит учителем французского языка и других наук.

На самом деле Вральман – бывший кучер Стародума. Вральман - плохой, хитрый и ленивый человек. Вральман зарабатывает хорошие деньги и ничему не учит Митрофана. Он льстит Простаковым и за это получает все блага.

Answer 2

"Недоросль" - это комедийный роман Николая Гоголя, в котором присутствует ряд ярких персонажей, включая учителей метрофана. Учителем метрофана называют человека, который изучает иностранные языки и литературу. В романе "Недоросль" есть два образа учителей метрофана:

1. Порфирий Арсеньевич: Порфирий Арсеньевич – учитель французского языка и призванный воспитывать главного героя Павла Ивановича Чичикова. Этот персонаж известен своим эксцентричным поведением и нестандартным образом преподавания. Он постоянно забывает теорию и сразу переходит к практике, например, давая Чичикову попробовать на вкус кусочек соленого ветчинного языка, чтобы продемонстрировать ему преимущества изучения иностранных языков.

2. Михаил Петрович: Этот персонаж также является учителем метрофана, который изучает литературу и языки. Михаил Петрович выступает как типичный представитель этой категории общества: он придает огромное значение манере общения и внешнему виду, демонстрируя свой статус и "образ метрофана". Он обладает некоторой манерностью и высокомерием, часто цитирует иностранных авторов и разговорно использует фразы на других языках.

Оба учителя метрофана в романе создают комические ситуации и олицетворяют определенные черты образа ученых и людей, стремящихся к интеллектуальному развитию в той эпохе.