Question

Задание:   Представьте, что вы  участвуете в обсуждении нижеследующих   проблем. Дайте аргументированный ответ на одну из выбранных тем:          1.Оцените  поступок раба из стихотворения А.Пушкина «Анчар»2.Кто виноват в смерти Самсона Вырина?3.О чем я задумался после прочтения рассказа К.Г. Паустовского « Телеграмма»?​

Answer 1

Ответ: 1 Раб поступил как ему велел хозяин принёс ему яд ведь другого выбора у него нет он думал что хозяин его похвалить а он убил его

2 В смерти Самсона Вырина виновата Дуня его дочь она бросила отца ради богатого Гусара а отец спился и умер

3 Я задумалась что надо любить и уважать своих родителей и надо всегда помнить о них ведь время летит очень быстро

Объяснение:

Надеюсь помогла хотя поздно

Answer 2

Давайте рассмотрим тему оценки поступка раба из стихотворения А. Пушкина "Анчар". В этом стихотворении Пушкин рассказывает о рабе Анчаре, который спас своего хозяина, но в результате этого поступка был жестоко наказан. Многие интерпретируют этот поступок как проявление преданности и верности, но также возникают вопросы о моральной ценности этой жертвы.

С одной стороны, можно похвалить Анчара за его преданность и готовность пойти на самопожертвование ради своего хозяина. Его поступок символизирует сильные узы между хозяевами и рабами в то время, когда рабство было распространено. Возможно, он чувствовал глубокую благодарность своему хозяину за что-то, что он сделал для него ранее, и решил отплатить тем же.

С другой стороны, этот поступок также поднимает вопросы о нравственности рабства как такового. Анчар был вынужден жертвовать собой из-за своего статуса раба, что подчеркивает бесправие и жестокость системы рабства. Вместо того чтобы наградить его преданность, хозяин наказал его.

Поэтому оценить поступок Анчара можно с разных точек зрения. С одной стороны, это акт преданности и самопожертвования, но с другой стороны, это также напоминание о жестокости и неравенстве, связанных с рабством. Важно помнить, что это стихотворение Пушкина может рассматриваться как комментарий к социальным проблемам той эпохи и вызывать размышления о них.