Question

Напиши сочинение по комедии Дениса Ивановича Фонвизина "Недоросль".​

Answer 1

Основная проблема, которую Фонвизин поднимает в комедии «Недоросль» , - проблема воспитания просвещенных передовых людей. Дворянин, будущий гражданин страны, который должен творить дела на благо отечества, с рождения воспитывается в атмосфере безнравственности, самодовольства и самодостаточности.

В лице грубого неуча Митрофанушки писатель показал «несчастные следствия дурного воспитания» . Митрофанушка испорчен не тем воспитанием, которое ему дают, полным отсутствием воспитания и пагубным материнским примером. Первой учительницей и воспитательницей Митрофанушки была старая нянька Еремеевна, которая за свой труд получает «по пяти рублей на год, да по пяти пощечин на день» . Нянька больше заботилась о животе воспитанника, а не о его голове. К Митрофану ходят три учителя, которые вот уже несколько лет безуспешно пытаются вбить в голову «робенка» хоть какие-то зачатки знаний. Учителя Митрофана - отставной сержант Цыфиркин занимается с ним арифметикой (Арихметике учит его… один отставной сержант, Цыфиркин») , семинарист Кутейкин – грамотой («Для грамоты ходит к нему дьячок от Покрова, Кутейкин») , а немец Вральман осуществляет общее руководство, якобы обучая хозяйского сынка «всем наукам» («По-французски и всем наукам обучает его немец Адам Адамыч Вральман») . Вральман, как бывший кучер Стародума, что выясняется в конце пьесы, не имеет никакого представления о науках, но он немец, а потому невежественные хозяева доверяют ему. К тому же им нравится позиция Вральмана: «не отягощать дитятю» («Он ребенка не неволит») . Немцу платят гораздо больше («Этому по триста рубликов в год) , чем Цыфиркину и Кутейкину, его кормят («Сажаем за стол с собою… За столом стакан вина» ) и одевают в доме («Белье его наши бабы моют») . Двух русских учителей ни во что не ставят, Митрофанушка занимается с большой неохотой, безнаказанно оскорбляет их, прерывает занятия и ничего не понимает, хотя «учится» уже несколько лет («Уж года четыре как учится») .

Создавая образы учителей Митрофана, Фонвизин, скорее всего, стремился показать, что вряд ли учителя, подобные Кутейкину, который сам не закончил семинарию, или Вральману, бывшему кучеру, смогут научить чему-нибудь толковому молодого человека. Из них один Цыфиркин вызывает симпатию своей честностью, прямотой и добросовестностью. Он отказывается брать деньги, которые не заслужил, т. к. ничему не смог научить дубиноголового Митрофана.

Драматург считает, что только в правильном воспитании находится источник спасения от грозящего обществу зла. История воспитания Митрофанушки объясняет, откуда берутся Скотинины и что следует изменить, чтобы они более не появлялись: уничтожить рабство и преодолеть путем нравственного воспитания пороки человеческой натуры.

Answer 2

"Недоросль" Дениса Ивановича Фонвизина: комедия, отражающая портрет общества

Комедия – это особый жанр литературы, который открывает перед нами окно в мир человеческих взаимоотношений и социальных противоречий. Одной из выдающихся комедий в русской литературе XVIII века является произведение Дениса Ивановича Фонвизина "Недоросль". Это произведение не только подарило нам множество забавных и незабываемых персонажей, но и ярко описало общественные нравы и пороки эпохи.

"Недоросль" – это история о молодых людях, пытающихся вступить во взрослый мир, но недостаточно развитых и опытных, чтобы справиться с жизненными вызовами. Главный герой, Петросян, стал символом этой недоросли, человеком, который стремится к праздности и безделью, вместо того чтобы приобщиться к образованию и труду. По мере развития сюжета, мы видим, как герои попадают в смешные и запутанные ситуации, из-за своей наивности и недоразвитости.

Основной сюжет "Недоросли" – это попытка Петросяна жениться на Лизе, дочери городского старосты. Этот сюжетный поворот выявляет глубокие общественные противоречия эпохи: желание обогатиться за счет брака, а не за счет труда и образования. Лиза, в свою очередь, представляет типичную недоросль, развлекающую себя романтическими мечтами и суетой, не приносящей реальной пользы.

Смех в комедии Фонвизина всегда пронизан обостренным социальным сознанием. Автор высмеивает пороки своего времени, показывает, как невежество и праздность молодежи становятся препятствием на пути к истинной зрелости и счастью. Он также раскрывает гипокритическое поведение общества, готового принимать на вид благородство и мораль, но на самом деле стремящегося только к личной выгоде.

Следует отметить, что "Недоросль" Дениса Ивановича Фонвизина несмотря на свой комический стиль, оставляет за собой глубокий след в истории литературы. Это произведение стало не только отражением общественной жизни своего времени, но и важным этапом в развитии комедийного жанра. Оно оставляет важные уроки для современных читателей о необходимости труда, образования и моральных ценностей, которые не должны уступать место праздности и безделью.

В заключение, комедия "Недоросль" Дениса Ивановича Фонвизина остается актуальной и смешной и по сей день, и продолжает привлекать читателей своими живыми персонажами и социальной насмешкой. Это произведение не только подарило нам замечательные моменты юмора, но и учило и учит нас смотреть на собственное общество и нравы с критическим взглядом.