Question

Задание 2. Прочитайте текст. Выпишите из текста средства выразительности (эпитеты, сравнения) по 1-2 примера. «В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславль-Залесского, осиротели двое детей. Их мать умерла от болезни, отец погиб на Отечественной войне». Дети были очень милые. «Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у нее… отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки… Только носик один был чистенький и глядел вверх.Задание 3.С какой целью автор использует изобразительное средства при описание героя (на выбор)​

Answer 1

Ответ: как злотая курочка - сравнение. (приём использован для создания ее волшебного, необычного образа).

отливали золотом - метафора. (для того, чтобы показать блеск ее волос...)

веснушки как золотые монетки - сравнение.

Объяснение:

Answer 2

Изобразительные средства в тексте:

1. Эпитеты:

   • "блудова болота" - здесь эпитет "блудова" добавляет загадочности и мистики этому месту.
   • "милые" - это эпитет, описывающий детей и подчеркивающий их природную нежность и милоту.

2. Сравнение:

   • "Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках" - это сравнение придает образу девочки особый образ и красочность. Сравнение с Золотой Курочкой усиливает ощущение ценности и уникальности этого персонажа.

Цель использования изобразительных средств:

Автор использует эпитеты и сравнения, чтобы создать яркий образ героини, делая ее более запоминающейся и привлекательной для читателя. Золотистые оттенки, использованные в эпитетах и сравнениях, могут символизировать не только внешнюю красоту, но и ценность, нежность, особенность души героини. Эти литературные украшения усиливают эмоциональное воздействие на читателя, помогая создать более живой и яркий образ персонажа в воображении читателя.