
Анализ и интерпретация 6.Прочитайте отрывок из произведения М. М. Пришвина «Кладовая солнца».
Определите при по языковых средств автор описывает героев? Как это описание помогает вам определить авторское Насте и Митраше? (10 баллов) Они были очень милые. Настя была как золотая курочка на высоких ногах. Волосы у нее, ни тем светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и часты им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх попугайч Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильны «Мужичок в мешочке», улыбаясь, называли его между собой учителя в школе. Мужичок в мешочке, как и Настя, был весь в золотых веснушках, а носик его чистенький тоже, как глядел вверх попугайчиком. Оценка и сравнительный анализ (10 баллов) ой творчес

Ответы на вопрос

Ответ:
Автор описывает главных героев Настю и Митрашу с помощью ярких, красочных эпитетов, которые помогают читателю представить их образы. Эти описания помогают определить авторское отношение к героям и дать читателю представление о том, какими они являются в глазах автора.
Автор описывает главных героев Настю и Митрашу с помощью ярких, красочных эпитетов, которые помогают читателю представить их образы. Эти описания помогают определить авторское отношение к героям и дать читателю представление о том, какими они являются в глазах автора.Настя описывается как "золотая курочка" с "высокими ногами", ее волосы "отливали золотом", и ее веснушки были "крупными, как золотые монетки". Ее носик, хотя и "чистенький", все же "глядел вверх", что указывает на ее независимость и самостоятельность.
Автор описывает главных героев Настю и Митрашу с помощью ярких, красочных эпитетов, которые помогают читателю представить их образы. Эти описания помогают определить авторское отношение к героям и дать читателю представление о том, какими они являются в глазах автора.Настя описывается как "золотая курочка" с "высокими ногами", ее волосы "отливали золотом", и ее веснушки были "крупными, как золотые монетки". Ее носик, хотя и "чистенький", все же "глядел вверх", что указывает на ее независимость и самостоятельность.Митраша, напротив, описывается как "мальчик-упрямец", который "был моложе сестры на два года". Он описывается как "коротенький, но сильный" и "лобастый". Его "затылок" описывается как широкий, что указывает на его физическую силу и выносливость. Его "носик" описан как "чистенький" и "пуговицей", что может указывать на его аккуратность и организованность.
Автор описывает главных героев Настю и Митрашу с помощью ярких, красочных эпитетов, которые помогают читателю представить их образы. Эти описания помогают определить авторское отношение к героям и дать читателю представление о том, какими они являются в глазах автора.Настя описывается как "золотая курочка" с "высокими ногами", ее волосы "отливали золотом", и ее веснушки были "крупными, как золотые монетки". Ее носик, хотя и "чистенький", все же "глядел вверх", что указывает на ее независимость и самостоятельность.Митраша, напротив, описывается как "мальчик-упрямец", который "был моложе сестры на два года". Он описывается как "коротенький, но сильный" и "лобастый". Его "затылок" описывается как широкий, что указывает на его физическую силу и выносливость. Его "носик" описан как "чистенький" и "пуговицей", что может указывать на его аккуратность и организованность.В целом, эти описания помогают читателю понять, что Настя - это независимая и уверенная в себе девочка, а Митраша - это сильный и упорный мальчик. Оба они имеют свои сильные стороны и индивидуальность, что делает их интересными и запоминающимися персонажами.
Можно лучший ответ?



В данном отрывке из произведения М. М. Пришвина "Кладовая солнца" автор использует языковые средства, чтобы описать героев, в данном случае - Настю и Митрашу.
Автор описывает Настю как очень милую и сравнивает ее с золотой курочкой на высоких ногах. Он обращает внимание на ее светлые волосы, которые отливают золотом, и крупные веснушки на всем лице, которые также имеют золотистый оттенок. Описывая носик Насти, автор отмечает его чистоту и то, что он глядит вверх, как попугайчик. В целом, описание Насти создает образ милой, светлой и игривой девочки.
Что касается Митраши, автор описывает его как моложе Насти на два года. Он описывается как короткий, но плотный, с широким затылком. Митраша также характеризуется как упрямый и сильный мальчик. Учителя в школе называют его "Мужичок в мешочке", что подразумевает его физическую силу и решительность. Как и Настя, Митраша имеет золотистые веснушки и чистенький носик, который тоже глядит вверх, напоминая попугая.
Описание героев помогает нам определить их характеры и индивидуальности. Настя предстает перед нами как милая и игривая девочка с золотистыми волосами и веснушками, но с чистым и серьезным носиком, который добавляет ей некоторую решительность. Митраша, с другой стороны, выглядит как сильный и упрямый мальчик с коротким ростом, но с широким затылком, что может указывать на его физическую силу и решительность. Общая черта для обоих героев - золотистые веснушки и чистые носики, которые свидетельствуют о их детской непосредственности и игривости.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili