Вопрос задан 28.09.2023 в 06:18. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Тишин Тарас.

отрі 3-кезеңде топ мүшелері қайта өз орындарына барады да мәтіннің мазмұны бойынша кеңесіп, өздері

қалаған тәсілмен (тірек сөздер кестесі, кластер, диаграмма, сурет, карта және т.б.) ойларын жинақтайды. 4-кезеңде әр топ өз жұмыстарын сыныптың алдында қорғайды.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Боровкова Настя.

Ответ:

Өрті алдымен өрт болып келед

Сұйық болып келед

Еріп келед

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сіздің сұрауыңызға жауап беру үшін мен үш кезеңде топ мүшелерін жинау және 4-кезеңде өз жұмыстарын сыныптың алдында қорғау процесін сипаттауға көмек көрсетуге болады.

  1. 1-кезең: Мазмұнды анализдау және таңдау Бірінші кезеңде, мазмұнды талдау жасау және осы мазмұндағы негізгі таңдауларды жинау міндетті. Мүшелер ойлау, кеңес беру және таңдау процесін өткізуді ұйымдастыру үшін тәсілмен (тірек сөздер кестесі, кластер, диаграмма, сурет, карта және т.б.) артықшылық құралдарды пайдалануы мүмкін. Мазмұнды сыныптама жасау үшін мазмұн бойынша критерийлерді жақсарту міндетті.

  2. 2-кезең: Топтарды таңдау және топ мүшелерін жасау Екінші кезеңде, мазмұнды таңдау жасалғаннан кейін, топтарды жасау үшін мазмұн бойынша бірінші кезеңде жиналған мүшелерді таңдау керек. Таңдалған мүшелердің орнына келген мазмұн бойынша оларды өздері түсінетін тәсілмен қажетті емес болғанда, оларды бір топта топтау үшін деген сипаттау жасалуы қажет.

  3. 3-кезең: Топ мүшелерін ойлау және кеңес көрсету Уақытша мазмұндың мазмұнына келгендей, қайта өз орындарына келісім қалдыру және топ мүшелерін жинау жұмыстарын аяқтау үшін топ мүшелерін ойлау міндетті. Оларды өздерінің барлық мазмұндарын басқару үшін қажетті қайталап өзгерту мүмкіндігі туралы кеңес беру айтылады.

  4. 4-кезең: Өз жұмыстарын сыныптың алдында қорғау Топ мүшелері жасалған және мазмұнды ойлау жасалдыктан кейін, таңдауларыңызды қорғайтындықтарыңызды сыныптың алдында жүргізу үшін мұғалімдерге жасауға болады. Мұғалімдер мамандарыңызды жақсарту және олардың жұмыстарын оценкалау жасау міндетті.

Егер сіз өз жұмыстарыңызды сипаттау және оларды сыныптың алдында қорғау үшін басқа кезеңдерде көмек керек болса, мен басқа сұрауларға жауап беруге дайын боларым.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос