Question

ОҚЫЛЫМ. Мәтінді мұқият окып, тапсырманы орындаңыз. Бір қалада әйгілі ұстаз өмір сүріпті, оның шәкірттері көп болған екен. Бір күні сол шәкірттердің бірі: «Осы біздің ұстазымыздың жауап бере алмайтын сұрағы бар ма екен?» деп ойланып қалды. Ол гүлденіп тұрған шалғынға барды, ең әдемі көбелекті ұстап алды және оны екі алақанының арасына тығып ұстады. Ол ұстазға келді де, сұрады: - Менің қолымда қандай көбелек бар, ол тірі ме әлде өлі ме екенін айтыңызшы? Ол көбелекті жұмылған алақандарында қысып ұстап тұрды. Өзінің шындығы үшін көбелекті кез келген уақытта қысып жіберуге дайын болды. Ұстаз оқушының қолына қарамай-ақ жауап берді: - Бәрі өзіңнің қолыңда, бәріне өзің иесің, барлығын да білесің! 1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз. 1. Мәтіннің тақырыбы қандай? 2. Шәкірт не себепті ұстазын сынамақ болды? 3. Шәкірт ұстазынан не деп сұрады? 4. Ұстаз оқушысына қандай жауап берді?

Answer 1

Ответ:

1)"Бәрі-өз қолында"

"Шәкірттің сынағы"

"Ұстаздың нақыл сөзі"

3 тақырыптың бірін таңдап алсаңыз болады.

2)Себебі ұстаздың жауап бере алмайтын сұрағын бар екен деп сынамақшы болды.

3)Менің қолымда қандай көбелек бар, ол тірі ме әлде өлі ме деп сұрады.

4)Бәрі өзіңнің қолыңда, бәріне өзің иесің, барлығын да білесің-деп жауап берді.

Answer 2

1. Мәтіннің тақырыбы - мәтінде әйгілі ұстаздың қарызды жақсылықпен жауап беру туралы сұрақтар бар.
2. Шәкірт сондай-ақ ұстазын сынамақ, ол үшін қызықтырған сұрақтарының бірінен жауап алу керек пайда болды. Бұл сұрақ арқылы ол, әйгілі ұстаздың шындығын, тәжірибесін білуін, оның оқытушы деңгейін тексеруге болады.
3. Шәкірт ұстазынан ол, қолында қандай көбелек бар екенін сұраған. Оның мақсаты, әйгілі ұстаздың мәліметтерге дейін қанша көбелек ұстап отырғанын, оның өмірі мен тәжірибесіне қандай еткендіктерге ие болғанын білу керек пайда болды.
4. Ұстаз оқушысына қолындағы көбелектерді қолдану арқылы жауап берді. Ол оқушысына, өзінің көбелектерінің олардың өміріндегі арқылы сабақтың өте көп аспаптарын көрсетуін, олардың жеке және професиялды дамуына көмек көрсететінін білдірді.