Question

Жазылым Берілген тақырыптардың біреуін таңдап эссе жазыңыз. Орфографиялық нормаларға сай жазып,қосымшаларды дұрыс жалғаңыз, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерін орынды қолданыңыз.1.Менің өлкем2.Абай-лирик ақын3.Әлемге әйгілі Шымбұлақ​

Answer 1

Ответ:

Менің өлкем

Эх, шіркін дүние-ай десейші! Мына жалғанда көптеген керемет нәрселер бар. Солардың ішіндегі ең кереметі ол туған өлке. Менің туған жерімнің сылдырлаған бұлағы, қарлы шыңдарға толы таулары, тіпті кіп кішкентай тіршілік жасап жүрген жәндіктеріне дейін мен үшін өте, өте қымбат. Бұл жалғанда көптеген нәрселер бар олар, өледі тозады, солады. Ал туған өлке деген ешқашан тозбайтын нәрсе. Менің туған өлкем мына дүниедегі ең асылы , ең ғасыры, мәңгі тозбас сарайым туған өлкем. Менің туғане өлкемнің әрбір тасында үлкен бір құпия жатыр. Ал топырағынан осы ауылдың кереметтігі мен сұлулығының иісі сезіленді. « Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас»,-деген емес ертедегі ата-бабаларымыз, олар өте шешен, ақылды, данышпан болған. Шынында да бұл мақалдың түбінде терең шындық жатыр. Мен Меркі ауданы, Ақтоған ауылында туылғанмын. Мен бұл жерден басқа қалаға кетсем ауылымды қимаймын, құдды бір сол жаққа бүткіл өмірімді өткізуге бара жатқандай сезінемін.

Біздің Ақтоған тауға жақын орналасқан ауыл. Сол себепті бұл жақтан тау тамаша көрінеді. Менің туған өлкем тек Ақтоған ғана емес, бүкіл Қазақстан. Қазақстанның қай өңірінен болмасын, барлық қазақ балалары бір-біріне туысқан. Бірақ барлығы емес көбісі ғана, себебі кейбір қазақ балалары шетелде.

Answer 2

Әлемге әйгілі Шымбұлақ

Әлемге әйгілі Шымбұлақ, Қазақстанның көшпелі шаарларының бірі. Осы жерде үлгілерді жататып, демалысқа бұйым келтіретін өмір сүре алатын елдің ұлттық-тарихи кесенесі. Бір жақтан, көрінбейді өміріні қаржыландыру болмайтын адамдардың жасаларынан бірі. Алайда, бізге өз жаттығумен танымал әйгілі Шымбұлақ, сарапшылығы мен ойлап тастаулары арқылы елімізді мойындататын адамдардың бірі деп санап отырып көрсеміз.

Шымбұлағымыз кіші кездерінде бірінші мектепке кіруге тырысқан. Ол арасында оқу әдісі мен білім деінтенгілігінде сипатталады. Мектепте оқушы болған уақытында ол әлеуметтік кезеңдегі оқиғаларды айтуға, сөз қосуға мүмкіндік пайда болатын шешімдерге келді. Міне, әдебиет, сауат артты. Жалпы мектеп ойындарында ол байланыс іске асатын өз тәжірибесімен білдіреді.

Шымбұлағымыздың әдеби қайырымыны жасауы мен толықтайтын мол байланыстары мен көмекшілері сияқты, әлеуметтік көмек алғыштары тапсыруы жаттығу ашылу жаттығу көмек көрсету арқылы жасалды. Бірақ ол көмектерді, қаржыландыру үшін жататын жерді өзгертуге, бейсенбі зарылармен салыстыруға бірдей көмекшілер табуға болмайды.

Менің өлкемді жататып, демалысқа бұйым келтіруді қаламга алуды ойлаудымыз керек. Жалпы азаматтық көмек көрсету арқылы Шымбұлағымызды жоғары деңгейге ие болдыру, өмірінде амандыру жолында қайтаратын жол болып табылады. Бірақ мынадай әйгілілік пен үлкендіктерге үміткерлік пен тағзымды байқау сияқты жеткізіп алуды үйренген едік. Оларды тарбиялау, келесі нәсілге қол жеткізу мақсатымен көмек көрсету арқылы елдімізді тәрбиелеу керек.

Әлемге әйгілі Шымбұлақ – біздің өмірімізді қалыптастыруда жасалған мінезді әлеуметтік жаңалықтық әрі көмек. Ол көшпелі өмірімен, тас жинау мен тас тастауларымен бірге өз жерімізде табылмайды. Егер біз оған үміттенсек, ол жататып, демалысқа бұйым келтіруде, өз көмекшілерімізге көмек көрсетуде қызмет етуге болмайды. Әлемге әйгілі Шымбұлақтың өмірі – бізге талапты айтылған мәліметтермен толтырылған жылдам амандыру жолы болып табылады.