Question

3. На уроке химии ученику выдали смесь железных и медных опилок. а) К какому виду относится данная смесь? б) Предложите план разделения данной смеси в) Подпишите, какие способы разделения смесей изображены на рисунках?

Answer 1

Ответ:

Это механическая смесь.

Разделить можно при помощи магнита.

Объяснение:

Медные опилки не будут притягиваться магнитом

Answer 2

а)+Данная смесь относится к гетерогенной смеси, так как ее составные части (железные и медные опилки) можно различить визуально.

б)+План разделения данной смеси может быть следующим: 1) Использование магнита для разделения железных опилок от медных. Так как железо является магнитным материалом, его можно притянуть магнитом, в то время как медь останется отделенной. 2) Использование сита для отделения крупных частиц опилок от более мелких. С помощью сита можно просеять опилки и отделить более крупные железные и медные частицы от более мелких. 3) Использование магнитной сортировки для разделения смеси опилок, содержащих железо и медь, от несмагничиваемых материалов. Применяется магнитное поле, которое отделяет смагничиваемые частицы от несмагничиваемых.

в)+К сожалению, вопрос не содержит рисунков, поэтому я не могу указать, какие способы разделения смесей изображены на рисунках.