Question

1. Назвіть функції художньої літератури 2. Які види мистецтва ви знаєте? 3. Чим міф відмінний від казки? 4. Титан Прометей навчив людей: а) військової справи, виробництва зброї та спорядження; б) землеробства, лікарської справи, мистецтв, грамоти; в) відданості богам і цілковитого послуху; г) поклоніння й упокорення Силі і Владі. 5. Прометей не хотів відкрити таємницю про те, а) де заховані найбільші скарби Греції; б) хто скине Зевса з трону; в) які великі дари він приніс людям; г) як був створений світ. 6. Щодня до Прометея, щоб дзьобати печінку, прилітав: а) яструб; б) грифон; в) Гермес; г) орел. 7. Прометея звільнив від мук: а) друг титана – бог ковальства Гефест; б) мужній герой Геракл; в) верховний бог-громовержець Зевс; г) посланець богів Гермес. 8. Зевс – а) творець Всесвіту; б) смертна людина, цар давніх греків; в) верховний бог давніх греків, головний серед бо- гів-олімпійців; г) верховний правитель, повелитель богів і народів усього світу. 9. Образ титана Прометея став символом: а) страху перед Силою і Владою; б) непохитності і відданості людству; в) впертості і злостивості; г) здатності тривалий час зносити важкі тортури. 10. Історію про титана Прометея ви дізналися з: а) грецького міфу; б) народної казки; в) літературної казки; г) оповідання про майбутнє планети Земля. 11. Геракл – це: (0,5 бала) а) давньогрецький співець; б) давньогрецький винахідник; в) давньогрецький герой, син Зевса; г) титан, син Прометея. 12. Геракл з дитинства вирізнявся: а) надзвичайною силою і мужністю; б) видатним розумом і освіченістю; в) хитрістю і підступністю; г) даром передбачати майбутнє. 13. Щоб отримати свободу і безсмертя Геракл здійснив: а) 3 подвиги; б) 7 подвигів; в) 12 подвигів; г) 33 подвиги. 14. До якої тематичної групи належать міфи про Геракла? а) міфи про створення світу; б) міфи про походження тварин і рослин; в) міфи про діяння героїв і напівбогів; г) міфи про виникнення ремесел, землеробства, мис- тецтв. 15. Напишіть твір-роздум на тему «Чи варто було ризикувати Дедалові та Ікарові?» (8—10 речень)

Answer 1

1. Функції художньої літератури: пізнавальна, виховна, комунікативна, естетична, творча.
2. Види мистецтва: література, музика, хореографія, архітектура, театр, сольний спів та хореографія.
3. Міф відображає узагальнений образ реальності, як систему взаємодії з вищими силами. Казки завжди сприймалися як вигадки, а міфи створювалися як інтерпритація події, які були у реальності.
4. Титан Прометей навчив людей б) землеробства, лікарської справи, мистецтв, грамоти.
5. Прометей не хотів відкрити таємницю про те, в) які великі дари він приніс людям.
6. Щодня до Прометея, щоб дзьобати печінку, прилітав г) орел.
7. Прометея звільнив від мук: б) мужній герой Геракл.
8. Зевс – в) верховний бог давніх греків, головний серед богів-олімпійців.
9. Образ титана Прометея став символом б) непохитності і відданості людству.
10. Історію про титана Прометея ви дізналися з а) грецького міфу.
11. Геракл – це в) давньогрецький герой, син Зевса.
12. Геракл з дитинства вирізнявся а) надзвичайною силою і мужністю.
13. Щоб отримати свободу і безсмертя Геракл здійснив в) 12 подвигів.
14. До якої тематичної групи належать міфи про Геракла? в) міфи про діяння героїв і напівбогів.
15. Чи варто було ризикувати Дедалові та Ікарові? Мені здається, що я б на місці Дедала, краще проінструктуктрувала б свого сина, та мені б не прийшлося ризикувати своїм сином. Та я б обрала б інший спосіб перевезення людей.

Answer 2

1. Функції художньої літератури

Художня література виконує різноманітні функції, які можуть варіюватися залежно від контексту та періоду. Основні функції художньої літератури включають:

- Естетична функція: Художня література надає естетичне задоволення, створюючи прекрасні твори мистецтва, які викликають емоції та захоплення у читачів. - Пізнавальна функція: Художня література може передавати знання про світ, людську природу, історію та культуру. Вона може розширювати наше розуміння світу та надавати нові погляди на різні аспекти життя. - Комунікативна функція: Художня література є засобом комунікації між автором та читачем. Вона може передавати ідеї, емоції, думки та досвід автора, а також спонукати читача до роздумів та обговорень. - Розважальна функція: Художня література може слугувати засобом розваги та відпочинку. Вона може відволікати від повсякденних проблем, створюючи світ фантазії та пригод. - Соціальна функція: Художня література може відображати соціальні проблеми, нерівності та конфлікти. Вона може впливати на свідомість суспільства, піднімати питання моралі, етики та справедливості.

[[1]]