Question

За жанром твір Т. Шевченка «Гайдамаки» - це : а) роман у віршах; б) балада; в) романтична поема; г) лірична поема.2. У якому році Шевченка було викуплено з кріпацтва: а) 1838; б) 1829; в) 1840; г) 1857.3. Укажіть, як починається балада « Причинна»: а) «Вітре буйний, вітре буйний!..»; б) «Реве та стогне Дніпр широкий…»; в) «Кохайтеся, чорнобриві, та не з москалями…»; г) «Думи мої, думи мої…».4. Укажіть, з якого твору Т. Шевченка ці рядки: Наша дума, наша пісня Не вмре, не загине… От де, люде, наша слава, Слава України. а) «До Основ’яненка»; б) «Тарасова ніч»; в) «Думи мої…»; г) «Іван Підкова».5. З якого твору Т. Шевченка слова, що стали крилатими: «Учітеся, брати мої, думайте,читайте…» : а) «Сон (У всякого своя доля…)»; б) «Катерина»; в) «І мертвим, і живим…»; г) «Заповіт»; д) «Наймичка».6. У програмі братства, членом якого був і Шевченко, записано: «І не буде ні царя, ні пана, ні кріпака». Назва братства: а) «Народний месник; б) «Земля і воля»; в) «Чорний переділ»; г) «Руська трійця»; д) « Кирило-Мефодіївське».7. У якій поемі Т. Шевченко вдається до сатири на самодержавство: а) «І мертвим, і живим…»; б) «Кавказ»; в) «Іван Підкова»; г) «Сон (У всякого своя доля…)»; д) «Наймичка».8. Який вірш Т. Шевченка є «подражанієм» розділу з Біблії одного з пророків Ізраї - лю: а) «Думи мої»; б) «Доля»; в) «Заповіт»; г) «Росли укупочці, зросли»; д) «Ісаія. Глава 35». ( 9 – 10 запитання – по 1балу)9. Продовжіть визначення. За жанром «Сон (У всякого своя доля…)» - це … 10. Установіть відповідність. Художній засіб Приклад («І мертвим, і живим…») гіпербола А Доборолась Україна метонімія До самого краю… персоніфікація Б Настане суд, заговорять антоніми І Дніпро, і гори! В І потече сторіками Кров у синє море… Г Не дуріте самі себе, Учітесь, читайте… Д Нема ні пекла, ані Раю. Немає й Бога, тілько я!11. Запишіть повністю назву поетичного послання Т. Шевченка «І мертвим, і жи – вим…». Поясніть зміст такої назви. Визначте його головну думку. ( 2 бали)12. Напишіть невеличкий твір – роздум на тему: «Розкриття трагічної долі жінки – матері у творчості Т. Шевченка». ​

Answer 1

1. В

2. А

3. Б

4. А

5. В

6. Д

7. Г

8. Д

9. Жанр: сатирична поема (політична сатира)

10. Гіпербола - "І потече сторіками кров у синє море". Метонімія - "Доборолась Україна до самого краю". Антоніми - "Нема пекла, ані Раю. Немає й Бога, тілько я!" Персоніфікація - " Настане суд,заговорять. І Дніпро, і гори".

11. "І мертвим, і живим, і ненарожденним землякам моїм в Украйні і не в Украйні моє дружнєє посланіє" Послання для усіх людей у світі. Критика української еліти, яка зневажає український народ, і заклик до соціального примирення заради відродження нації.

12. У творах Тараса Шевченка доля жіноцтва нещаслива і майже завжди трагічна. Але в той же час поет ставить звичайну жінку вище від усіх та усього. Ось наприклад візьмемо твір "Наймичка": Материнські почуття Ганни Тарас Шевченко передав простою доступною мовою, без напускного пафосу, близькою до мови народної творчості, бо й сама наймичка прожила тихе й непомітне життя, немов усі роки, прожиті в чужій хаті, спокутувала гріх перед своєю дитиною. Марко не відчував браку материнської ласки, бо упродовж усіх років Ганна була поруч, «сама не з'їсть і не доп'є, його нагодує», «прокинеться, ворухнеться, — то вона вже скочить, і укриє, й перехрестить, тихо заколише...». Але який біль терпіла сама Ганна, щоб Марко не дізнався, що його мати наймичка, щоб не соромився її!  Шевченко змальовує кілька сцен, які викликають у читача глибоке психологічне напруження. Як боляче матері від того, що ніколи не звернеться ця дитина до неї з найсвятішим словом «мама». Ганна усвідомлювала, що для Марка вона завжди буде тільки наймичкою. Наймичка сама прирекла себе на муку бути поряд з сином і не мати права зізнатись йому.   Отже, у творчості Т. Шевченка є приклад розкриття трагічної долі жінки –  матері

Да уж братишка, заданий много а баллов мало

Answer 2

1. Гайдамаки - це б) балада.
2. У якому році Шевченка було викуплено з кріпацтва: в) 1840.
3. Укажіть, як починається балада «Причинна»: г) «Думи мої, думи мої…».
4. Укажіть, з якого твору Т. Шевченка ці рядки: Ответ: а) «До Основ’яненка».
5. З якого твору Т. Шевченка слова, що стали крилатими: «Учітеся, брати мої, думайте, читайте…»: Ответ: г) «Заповіт».
6. У програмі братства, членом якого був і Шевченко, записано: «І не буде ні царя, ні пана, ні кріпака». Назва братства: Ответ: в) «Чорний переділ».
7. У якій поемі Т. Шевченко вдається до сатири на самодержавство: Ответ: г) «Сон (У всякого своя доля…)».
8. Який вірш Т. Шевченка є «подражанієм» розділу з Біблії одного з пророків Ізраїлю: Ответ: г) «Росли укупочці, зросли».
9. Продовжіть визначення. За жанром «Сон (У всякого своя доля…)» - це ліро-епічна поема.
10. Установіть відповідність.

• гіпербола: Г Не дуріте самі себе, Учітесь, читайте…
• метонімія: В І потече сторіками Кров у синє море…
• персоніфікація: Д Нема ні пекла, ані Раю. Немає й Бога, тілько я!
• антоніми: Б Настане суд, заговорять.

11. Повне найменування поетичного послання Т. Шевченка: «І мертвим, і живим…» - це «І мертвим, і живим, і ненародженим…». Це послання є відгуком на катастрофу кріпосного суспільства, де людські життя та надії згасають в умовах гніту та безправ'я.
12. Твір – роздум на тему: «Розкриття трагічної долі жінки – матері у творчості Т. Шевченка».

Тарас Шевченко у своїй творчості неодноразово звертав увагу до трагічної долі жінки, зокрема матері. Він відтворював їхню важку долю, страждання та велику силу духу. У Шевченкових творах материнство часто є символом жертовності, безмежної любові та відданості.

У поемі "Катерина" Шевченко зображує образ жінки, яка втратила сім'ю та гідність через кріпосне правління. Катерина втрачає свою дитину, і ця трагедія глибоко переживається автором. Материнська любов і страждання Катерини стають втіленням болю та неправедності суспільства.

У вірші "Тополя" Шевченко відтворює образ матері, яка тужить за своєю донькою, яка стала жертвою кріпосного гніту. Вірш відзначається ніжністю та сумом, що випромінюють з образу матері.

Отже, у творчості Т. Шевченка трагічна доля жінки - матері виявляється як символ глибокого страждання, жертовності та боротьби за справедливість у суспільстві, що переживає тяжку кріпосницьку дійсність.