Question

Визначте віршовий розмір запропонованих уривків. Проаналізуйте римування та особливості рим у запропонованих фрагментах поетичних творів. 1. І тридцять літ, і триста літ,зелені склавши крила,верба стояла край воріті стиха говорила.В. Коломієць2. Так пахне спека на стерніДостиглим літом і здоров'ям,Так переповнюються дніІ сподіванням, і любов'ю.Л. Талалай3. Веселиться земля,Зеленіють поля,Розвилися гаї і дуброви;Соловейко в садкуТьохка пісню дзвінку;Од квіток дух несеться чудовий.В. Самійленко

Answer 1

Ответ:

1. І тридцять літ, і триста літ,

зелені склавши крила,

верба стояла край воріт

і стиха говорила.

∪--/∪--/∪--/∪--    чергування чотири- та тристопного ямба з пірихієм

∪--/∪--/∪--/∪

∪--/∪--/∪--/∪--

∪--/∪∪/∪--/∪

римування перехресне (абаб: літ/крила/воріт/говорила)

рима чоловіча (літ) та жіноча (крила); точна, бідна

2. Так пахне спека на стерні

Достиглим літом і здоров'ям,

Так переповнюються дні

І сподіванням, і любов'ю.

∪--/∪--/∪--/∪--          чотиристопний ямб з пірихіями

∪--/∪--/∪--/∪--/∪

∪∪/∪--/∪∪/∪--

∪∪/∪--/∪--/∪--/∪

римування перехресне (абаб: стерні/ здоров'ям/дні/любов'ю)

рима чоловіча (стерні) та жіноча (здоров'ям), неточна (здоров'ям/любов'ю), бідна

3. Веселиться земля,

Зеленіють поля,

Розвилися гаї і дуброви;

Соловейко в садку

Тьохка пісню дзвінку;

Од квіток дух несеться чудовий.

∪∪--/∪∪--                дво- та тристопний анапест

∪∪--/∪∪--

∪∪--/∪∪--/∪∪--/∪

∪∪--/∪∪--

∪∪--/∪∪--

∪∪-/∪∪--/∪∪--/∪

римування суміжне(аа: земля/поля) і кільцеве (бввб: дуброви/ в садку/дзвінку/чудовий)

рима чоловіча (земля) та жіноча (дуброви), точна, бідна

Объяснение:

Answer 2

Ще одне пригодження з поезією, чудово! Такі тексти завжди викликають великий інтерес. Здавалося б, розмір тут важко не помітити. Це, звісно ж, чотири явно виражені рядки, де кожен з них, мов крошня, вписаний у загальний розмір поезії. Тож тут герої це амфібрахій, або трохей (залежно від кількості ненаголошених складів).

А зараз про рими. Почнемо з Коломійця. Тут використана абаб схема римування, де перший і четвертий рядки римуються, а другий і третій - між собою. Здається, це надає віршу певного ритму та емоційної напруги.

Талалай, з іншого боку, використовує схему абба, де перший і четвертий рядки римуються, а другий і третій - між собою. Це може додавати віршу гармонії і спокою.

Самійленко застосовує схему ааабсс, де перші три рядки не римуються, а потім йде пара римованих рядків. Це додає динаміки віршу.

Загалом, усі три вірші мають свої особливості, які роблять їх унікальними. Те, як використовуються рими, може впливати на наше відчуття ритму і емоційну насиченість твору. Як тобі такий аналіз?