Question

Тестові завдання закритої та відкритої форм Займенник.6 клас Варіант 1 1. Визначити речення, у якому є займенники. А 3 малого джерела велика річка починається (Нар. творчість). Б Цибуля від семи недуг лікує (Нар. творчість). В Умій їздити, умій і доглядати (Нар. творчість). Г Кожний собі щастя кує (Нар. творчість). 2. Визначити рядок, у якому всі займенники відмінюються, як прикметники. А Котрий, твій, деякий, інший. Б Себе, хтось, вони, ніхто. В Будь-що, вона, наш, всякий. Г Цей, я, самий, цей. 3. Визначити рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс. А Ні/хто, казна/який, аби/який, де/що. Б Аби/хто, будь/чий, котрий/сь, де/хто. В Казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який. Г Де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь. 4. Визначити рядок, у якому всі займенники в непрямих відмінках мають інші основи, ніж у називному. А Я, скільки, жодний, чий. Б Хто, що, ти, він. В Уся, декілька, мій, котрийсь. Г Самий, абиякий, той, чиє. 5. Визначити рядок, у якому всі займенники стоять у формі орудного відмінка. А Нею, ніким, вона, себе. Б Казна-чим, хтозна-яким, мною, чим. В Ніхто, чим, ким, я. Г Моїм, наш, цей, дехто. 6. Визначити рядок, у якому частка ні з усіма заперечними займенниками пишеться разом. А Ні/хто, ні/з/ким, ні/на/що, ні/в/кого. Б Ні/ким, ні/що, ні/скільки, ні/котрий. В Ні/до/чого, ні/в/чому, ні/який, ні/з/чим. Г Ні/за/що, ні/ким, ні/який, ні/в/кого. 7. Установити відповідність між виділеними в реченнях займенниками і синтаксичною роллю, яку вони виконують. А Я — не ти (Т. Шевченко). 1 Підмет. Б У всякої пташки — свої замашки (Нар. творчість). 2 Присудок. В Хто землю удобрює, тому й земля повертає (Нар. З Додаток. творчість). 4 Означення. Г Як сокіл змокне, то й ґава його вдзьобає (Нар. творчість). 8. Установити відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням. А Хто, котрий, скільки, що. 1 Особові. Б Вони, ми, вона, ти. 2 Вказівні. В Хтось, деякий, будь-що, щось. З Відносні. Г Оцей, такий, цей, стільки. 4 Неозначені. 9. Списати речення, ставлячи займенники, що в дужках, у відповідній формі. Ми знаємо: (вона) так багато на (наша) планеті, (вона) розлилася морями, вирує великими океанами. У природі (все) злагоджено досить надійно і стійко. Треба лише вміти жити з (вона) в дружбі, любити і шанувати (вона). Та й коли бути до кінця відвертим, (той) води для (всі) потреб людства потрібно не так уже й багато — десь близько відсотка від (усі) запасів (вона) на землі (За І. Падалкою). 10. Провідміняти виділений займенник з тексту попереднього засідання ​

Answer 1

Ответ:

1.Г

2.А

3.Г

4.Б

5.Б

6.Б

7.1)В

2)А

3)Г

4)Б

8.1)В

2)А

3)Г

4)Б

9.Ми знаємо:її так багато на нашій планеті,вона розлилася морями, вирує на нашій планеті.У природі все злагоджено досить надійно і стійко.Треба лише вміти жити з нею в дружбі,любити і шанувати її.Та й коли бути до кінця відвертим,той води для всіх потреб людства потрібно не так уже й багато—десь близько відсотка від усіх запасів її на землі.

Answer 2

Давайте розглянемо тестові завдання по займенникам та надамо відповіді:

1. Визначити речення, у якому є займенники. - А 3 малого джерела велика річка починається (Нар. творчість). - займенник "її". - Б Цибуля від семи недуг лікує (Нар. творчість). - немає займенників. - В Умій їздити, умій і доглядати (Нар. творчість). - займенники "умій" та "і". - Г Кожний собі щастя кує (Нар. творчість). - займенник "кожний".

2. Визначити рядок, у якому всі займенники відмінюються, як прикметники. - А Котрий, твій, деякий, інший. - так. - Б Себе, хтось, вони, ніхто. - так. - В Будь-що, вона, наш, всякий. - так. - Г Цей, я, самий, цей. - так.

3. Визначити рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс. - А Ні/хто, казна/який, аби/який, де/що. - так. - Б Аби/хто, будь/чий, котрий/сь, де/хто. - так. - В Казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який. - так. - Г Де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь. - так.

4. Визначити рядок, у якому всі займенники в непрямих відмінках мають інші основи, ніж у називному. - А Я, скільки, жодний, чий. - так. - Б Хто, що, ти, він. - немає займенників у непрямих відмінках. - В Уся, декілька, мій, котрийсь. - так. - Г Самий, абиякий, той, чиє. - так.

5. Визначити рядок, у якому всі займенники стоять у формі орудного відмінка. - А Нею, ніким, вона, себе. - так. - Б Казна-чим, хтозна-яким, мною, чим. - так. - В Ніхто, чим, ким, я. - так. - Г Моїм, наш, цей, дехто. - так.

6. Визначити рядок, у якому частка "ні" з усіма заперечними займенниками пишеться разом. - А Ні/хто, ні/з/ким, ні/на/що, ні/в/кого. - так. - Б Ні/ким, ні/що, ні/скільки, ні/котрий. - так. - В Ні/до/чого, ні/в/чому, ні/який, ні/з/чим. - так. - Г Ні/за/що, ні/ким, ні/який, ні/в/кого. - так.

7. Установити відповідність між виділеними в реченнях займенниками і синтаксичною роллю, яку вони виконують. - А Я — не ти (Т. Шевченко). - займенник "ти" в ролі присудка. - Б У всякої пташки — свої замашки (Нар. творчість). - займенник "свої" в ролі означення. - В Хто землю удобрює, тому й земля повертає (Нар. творчість). - займенник "хто" в ролі підмета. - Г Як сокіл змокне, то й ґава його вдзьобає (Нар. творчість). - займенник "його" в ролі додатка.

8. Установити відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням. - А Хто, котрий, скільки, що. - особові займенники. - Б Вони, ми, вона, ти. - особові займенники. - В Хтось, деякий, будь-що, щось. - неозначені займенники. - Г Оцей, такий, цей, стільки. - вказівні займенники.

9. Списати речення, ставлячи займенники, що в дужках, у відп