Question

Это про волейбол 1.Сколько команд играет в матче? 2.Сколько игроков играют на площадке? 3.Кто считается изобретателем волейбола? 4.Какая высота мужской волейбольной сетки? 5.Какая высота женской волейбольной сетки? 6.Какой размер волейбольной площадки? 7.Величайшее достижение Российского волейбола? 8.Какая масса волейбольного мяча? 9.Фамилия лучшего тренера РФ? 10.Самый высокий волейболист РФ? 11.До скольки играется партия в волейбол? 12.При каком счете идет смена площадок в 5 партии? 13.Сколько замен имеет тренер в партии? 14.Сколько идет тайм-аут? 15.Понравился ли вам урок и что нового вы узнали? Должны ответить на вопросы.

Answer 1

Ответ:

две

14 игр.

Уильям Дж. Морган

2.43

2.24

9×9

незнаю

260-280 грамм

Карполь Николай

Мусэрский Дмитрий

до 25 очков

после каждой партии

6 замен

по 30-60 сек

Answer 2

Ответ:

Объяснение:

1)две

2)14 игр.

3)Уильям Дж. Морган

4)2.43

5)2.24

6)9×9

7)незнаю

8)260-280 грамм

9)Карполь Николай

10)Мусэрский Дмитрий

11)до 25 очков

12)после каждой партии

13)6 замен

14)по 30-60 сек

15)

Answer 3

1. В матче играют две команды. 2. На площадке играют 6 игроков в каждой команде. 3. Изобретателем волейбола считается Уильям Г. Морган. 4. Высота мужской волейбольной сетки составляет 2,43 м. 5. Высота женской волейбольной сетки составляет 2,24 м. 6. Размер волейбольной площадки составляет 18 м в длину и 9 м в ширину. 7. Величайшим достижением Российского волейбола является победа сборной России в Олимпийских играх. 8. Масса волейбольного мяча составляет около 260-280 г. 9. Фамилия лучшего тренера РФ может быть разной в разные периоды, в настоящее время это может быть Владимир Алексеевич Алекно. 10. Самый высокий волейболист РФ - Александр Васильевич Волков, ростом 2,18 м. 11. Партия в волейбол играется до 25 очков, с разницей в два очка. 12. В 5 партии происходит смена площадок после достижения командой 8 и 16 очков. 13. Тренер имеет 6 замен в каждой партии. 14. Волейбольный матч предусматривает 2 тайм-аута на каждую команду в каждой партии. 15. Я не могу ответить на этот вопрос, так как я не имею возможности оценивать урок.