Вопрос задан 07.07.2023 в 08:29. Предмет Физкультура и спорт. Спрашивает Подгорный Виталик.

Помогите срочно Надо написать (найти) конспект по теме :Подготовительные упражнения. Произвольная

комбинация художественной гимнастики без предметов.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Минский Арсений.

Ответ:

Художественная гимнастика — вид спорта, заключающийся в выполнении под музыку различных гимнастических и танцевальных упражнений без предмета, а также с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента).

В последнее время выступления без предмета не проводятся на соревнованиях мирового класса. В групповых выступлениях используются или один предмет (например, пять мячей, пять пар булав, пять обручей), или одновременно два вида предметов (например, обручи и булавы, ленты и мячи, скакалки и мячи). Победители определяются в многоборье, в отдельных видах и групповых упражнениях.

Все упражнения идут под музыкальное сопровождение. Раньше выступали под фортепиано или один инструмент. Теперь используются оркестровые фонограммы. Выбор музыки зависит от желаний гимнастки и тренера. Но каждое упражнение должно быть не более полутора минут. Соревнования проходят на гимнастическом ковре размером 13х13 метров. Классическое многоборье (4 упражнения) — олимпийская дисциплина. Кроме многоборья гимнастки, выступающие в индивидуальном первенстве, традиционно разыгрывают комплекты наград в отдельных видах упражнений (кроме Олимпийских игр). В групповых соревнованиях каждое из двух выступлений длится 2 с половиной минуты. Проводятся также командные соревнования, когда в зачёт идёт сумма выступлений нескольких гимнасток, порой даже одновременно в личных и групповых соревнованиях (причём разного возраста).

Один из самых изящных видов спорта. В СССР художественная гимнастика как вид спорта возникла и сформировалась в 1940-е годы. С 1984 года — олимпийский вид спорта. До недавнего времени исключительно женский вид спорта, однако с конца XX века, благодаря усилиям японских гимнастов, стали проводиться соревнования и между мужчинами.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь вам с этим! Вот пример конспекта по теме "Подготовительные упражнения. Произвольная комбинация художественной гимнастики без предметов":

Тема: Подготовительные упражнения. Произвольная комбинация художественной гимнастики без предметов.

Цель урока: Освоение подготовительных упражнений для художественной гимнастики и формирование базовых навыков в произвольной комбинации.

Задачи урока:

  1. Ознакомление с основными понятиями художественной гимнастики.
  2. Изучение подготовительных упражнений для развития гибкости, координации и выразительности.
  3. Формирование и отработка произвольной комбинации элементов.

Ход урока:

Вводная часть: (5 минут)

  • Приветствие учащихся и краткое введение в тему урока.
  • Объяснение цели и задач урока.

Основная часть: (40 минут)

  1. Теоретическое введение в художественную гимнастику: (10 минут)

    • Рассказ о художественной гимнастике как виде спорта и искусства.
    • Объяснение понятий "элемент", "комбинация", "выразительность".
    • Описание значимости подготовительных упражнений в развитии гимнаста.
  2. Подготовительные упражнения для гибкости и растяжки: (15 минут)

    • Разминка с акцентом на растяжку основных групп мышц.
    • Упражнения для развития гибкости позвоночника, рук, ног.
    • Дыхательные практики для повышения гибкости и расслабления.
  3. Упражнения для координации и баланса: (10 минут)

    • Упражнения на балансирование на одной ноге.
    • Комбинированные движения для улучшения координации.
  4. Работа над выразительностью и эмоциональным воплощением: (10 минут)

    • Упражнения на передачу эмоций через движения и позы.
    • Отработка выразительных жестов и поз.

Заключительная часть: (5 минут)

  • Обсуждение проделанной работы и впечатлений.
  • Подведение итогов урока.

Домашнее задание: Практика подготовительных упражнений и разработка своей произвольной комбинации.

Это всего лишь примерный конспект, который вы можете использовать как основу для вашего урока. Вы можете добавить дополнительные детали и упражнения в соответствии с уровнем учащихся и продолжительностью урока.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физкультура и спорт

Последние заданные вопросы в категории Физкультура и спорт

Задать вопрос