
1. Особенности методики развития силовых способностей юношей 17-18 летНапишите эссе


Ответы на вопрос

Ответ:
Решение задач по воспитанию различных видов силовых способностей
зависит от:
- темпа выполнения и числа повторений упражнения;
- величины отягощения;
- режима работы мыши;
- количества подходов с воздействием на одну и ту же группу мышц.
Для развития собственно силовых способностей и гипертрофии мышцы
используются упражнения, выполняемые в вариативном темпе, а каждое
упражнение выполняется до почти полного утопления [2, 3].
Для начинающих величина отягощения берется в пределах:
- от 40 до 60% от максимума.
Для более подготовленных:
- 70—80%, или 10—12 ПМ.
30
Отягощение увеличивают после того, как повторения начали
превышать заранее заданное количество, то есть необходимо сохранять ПМ в
пределах 10—12. Данную методику можно применять к спортсменам
различного уровня подготовки и возраста.
Для более подготовленных юношей, по ходу развития силы, вес
отягощения постепенно увеличивают до 5—6 ПМ (80% от максимума).
Положительные моменты выше указанной методики:
1) не допускается общего перенапряжения и обеспечивается улучшение
трофических процессов благодаря повышенным объемам работы,
исключение вероятности травмирования;
2) позволяет уменьшить натуживание.
Развитие скоростно-силовых способностей с использованием
непредельных отягощений.
Суть представленной методики заключается в создании наивысшей
мощности работы, с помощью использования непредельных отягощений в
упражнениях, выполняемых с максимальной скоростью. Непредельное
отягощение берется в пределах от 30 до 60% от максимума. Число
повторений: 6-10, в зависимости от веса отягощения, интервалы отдыха 3—4
минуты между подходами [11].
Воспитание силовой выносливости с использованием непредельных
отягощений.
Суть этой методики заключается в многократном повторении
упражнения с отягощением небольшого веса (от 30 до 60% от максимума) с
числом повторений от 20 до 70. Если специализируемое упражнение связано
с длительным проявлением умеренных усилий, целесообразна работа с
легким весом в повторных упражнениях и «до отказа» (30—40% от
максимума)
Объяснение:



Методика развития силовых способностей юношей 17-18 лет имеет ряд особенностей, учитывающих физиологические, психологические и социальные аспекты этого возрастного периода. В данном эссе мы рассмотрим ключевые аспекты данной методики и её особенности.
Физиологические особенности: В возрасте 17-18 лет юноши находятся в периоде интенсивного роста и развития организма. Это время, когда происходят значительные изменения в мышечной массе, плотности костей и силовых показателях. Важно учитывать, что физиологические характеристики индивида в этом возрасте могут сильно различаться, поэтому методика должна быть индивидуализированной.
Принципы тренировки: Основными принципами развития силовых способностей являются принцип нарастания нагрузки, прогрессивная нагрузка и вариативность тренировок. С учетом растущей адаптации организма к нагрузке, требуется постепенно увеличивать веса и интенсивность упражнений. Вариативность помогает избежать привыкания к однотипным тренировкам и стимулирует более полное развитие мышц.
Техника выполнения упражнений: На этом этапе особенно важно обращать внимание на правильную технику выполнения упражнений. Неправильная техника может привести к травмам, особенно учитывая активный рост костей и суставов. Контроль за техникой должен быть постоянным, а упражнения выбраны с учетом развития всех мышечных групп.
Режим питания и восстановления: Силовая тренировка требует значительных энергетических затрат. Правильное питание и восстановление играют ключевую роль в успешном развитии силовых способностей. Питание должно быть сбалансированным, обогащенным белками для поддержания мышечной массы, углеводами для энергетической поддержки и жирами для общего здоровья.
Психологический аспект: Важно учитывать психологическую сторону тренировок. В этом возрасте молодые люди часто имеют повышенный интерес к своей внешности и физическим достижениям. Мотивация играет большую роль в успешной тренировке, поэтому тренер должен создавать поддерживающую и мотивирующую атмосферу.
Постоянное сопровождение: Важно организовать постоянное сопровождение и контроль за процессом тренировок. Прогресс тренировок и достижение поставленных целей требует регулярной оценки и коррекции программы.
Учет интересов и целей: Учитывая разнообразие интересов и целей юношей, методика должна быть гибкой. Некоторые могут стремиться к улучшению спортивных результатов, другие - к общему укреплению здоровья и физической формы. Методика должна быть нацелена на удовлетворение индивидуальных потребностей.
В заключение, методика развития силовых способностей у юношей 17-18 лет должна учитывать их физиологические особенности, психологические потребности, интересы и цели. Принципы тренировки, правильное питание, техника выполнения упражнений и постоянный контроль помогут достичь эффективных результатов в развитии силовых показателей и общей физической формы.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Физкультура и спорт
Последние заданные вопросы в категории Физкультура и спорт
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili