Вопрос задан 26.06.2023 в 06:26. Предмет Физкультура и спорт. Спрашивает Аркадьева Алиса.

Тема урока: творческие задания на прохождение дистанции конспект по физрепж напишите срочно 6

КЛАСС СРОЧНООО​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Яшанин Вадим.

ну жно сначала просто бежать потом правым боком потом левым потом бежиж ножнецами ножнецами это ноги водамаешь в верх каждую

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конспект урока "Творческие задания на прохождение дистанции" для 6 класса по предмету Физическая культура:

Цель урока: Развитие физических навыков, соревновательного духа, творческого мышления и общей физической активности.

Оборудование: Мячи, маркировочная лента, мешки, конусы, место для проведения занятия.

Ход урока:

1. Введение (5 минут)

Начните урок с короткой беседы о важности физической активности и соревновательного духа. Подчеркните, что сегодняшний урок будет особенным, так как мы будем сочетать физическую активность с творчеством.

2. Разминка (10 минут)

Проведите стандартную разминку, включая заминку и упражнения для разогрева всех мышечных групп.

3. Задание №1: "Бег через препятствия" (15 минут)

Разделите класс на несколько групп. По всей площадке расставьте препятствия, такие как конусы и маркировочную ленту. Задача каждой группы - преодолеть препятствия и добраться до финиша, не касаясь их руками и ногами. Группа, которая первой завершит дистанцию, получит награду.

4. Задание №2: "Бросание мяча в мишень" (10 минут)

Разместите на площадке мишени (кольца или мишени на стене). Ученики поочередно будут бросать мячи в мишень с разных расстояний. Подсчитайте количество попаданий для каждого ученика. Тот, кто сделает больше всего успешных бросков, получит приз.

5. Задание №3: "Соревнование с мешками" (15 минут)

Разделите класс на две команды. Каждая команда получает мешки. Задача - соревноваться в том, чтобы быстрее перенести мешки из одного конца площадки в другой. Ученики могут использовать любые творческие методы, чтобы доставить мешки. Команда, которая сделает это быстрее, побеждает.

6. Завершение (5 минут)

Проведите короткое обсуждение результатов урока. Поощрите учеников поделиться своими впечатлениями и идеями, как можно было бы улучшить творческие задания на прохождение дистанции.

Домашнее задание: Попросите учеников написать короткое эссе о том, как физическая активность способствует развитию творческого мышления.

Этот урок поможет ученикам развивать не только физические навыки, но и способности к творческому мышлению и соревновательному духу. Не забудьте подстрекать учеников к активному участию и поощрять их творческие идеи в процессе выполнения заданий.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физкультура и спорт

Последние заданные вопросы в категории Физкультура и спорт

Задать вопрос