Question

ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ 1. Человека от животных отличает: А) умение использовать природные предметы Б) забота о потомстве В) фантазия Г) способность действовать сообща 2. Что из перечисленного не относится к биологическим потребностям А) питание Б) отдых В) общение Г) движение 3. И человек, и животные А) обладают связной речью Б) умеют мыслить В) сознательно действуют Г) используют различные предметы 4. Что из перечисленного передается по наследству А) цвет глаз и волос Б) занимаемая должность В) выбор профессии Г) любовь к чтению книг 5. Неповторимость, уникальность человека А) личность Б) наследственность В) эмоциональность Г) индивидуальность 6. Социально и духовно развитый человек А) взрослый Б) подросток В) личность Г) индивид 7. Верны ли следующие суждения А) деятельность – активность, присущая как человеку, так и животным Б) многие ученые считают важным видом деятельности общение 1. верно А 2. верно Б 3. оба ответа верны 4. нет верного ответа. 8.Общими чертами человека и животных являются: А) биологические потребности Б) использование природных предметов 1. верно А 2. верно Б 3. оба ответа верны 4. нет верного ответа. 9.Установите соответствие 1. Биологические потребности А) просмотр кинофильма 2. Социальные потребности Б) экскурсия в музей 3. Духовные потребности В) обед в столовой Г) совместный труд Д) дневной сон Е) разговор с друзьями 10.Установите соответствие 1. Труд А) деятельность человека, в процессе которой он создает предметы, необходимые для удовлетворения своих потребностей 2. Учеба Б) вид деятельности, мотив которой заключается не столько в ее результате, сколько в самом процессе 3. Игра В) взаимные деловые или дружеские отношения людей 4. Общение Г) деятельность человека по овладению знаниями, умениями, навыками 11. Что такое самостоятельность? Приведите два противоположных примера проявления самостоятельности подростком. 12. Что такое чувство? Приведите два примера высших чувств человека

Answer 1

1.в)

2.г)

3.б)

4.а)

5.г)

6.в)

7.3)

8.1)

9.1-в)д)

2-г)е)

3.а)б)

10.1-а)

2-г)

3-б)

4-в)

11.Самостоятельность-способность индивида самостоятельно,без посторонней помощи пользоваться средствами и способами взаимодействия с миром.

Примеры:

1)Невозможность приготовить еду для удовлетворения своих потребностей

2)Неприспособленность для решения бытовых проблем

12.Чувства-комплекс эмоций,сложившихся у человека,в той или иной ситуации.

1)Нравственные(любовь,патриотизм)

2)Интеллектуальные(юмор,сарказм)

Answer 2

Конечно, я помогу вам с этим списком вопросов. Вот ответы:

1. Человека от животных отличает: Г) способность действовать сообща
2. Что из перечисленного не относится к биологическим потребностям: В) общение
3. И человек, и животные: Г) используют различные предметы
4. Что из перечисленного передается по наследству: А) цвет глаз и волос
5. Неповторимость, уникальность человека: А) личность
6. Социально и духовно развитый человек: В) личность
7. Верны ли следующие суждения: А) деятельность – активность, присущая как человеку, так и животным (верно)
8. Общими чертами человека и животных являются: А) биологические потребности (верно)
9. Установите соответствие:
   • Биологические потребности: Д) дневной сон
   • Социальные потребности: Е) разговор с друзьями
   • Духовные потребности: Б) экскурсия в музей
10. Установите соответствие:

• Труд: А) деятельность человека, в процессе которой он создает предметы, необходимые для удовлетворения своих потребностей
• Учеба: Г) деятельность человека по овладению знаниями, умениями, навыками
• Игра: Б) вид деятельности, мотив которой заключается не столько в ее результате, сколько в самом процессе
• Общение: В) взаимные деловые или дружеские отношения людей

11. Самостоятельность - это способность действовать и принимать решения независимо от внешних влияний. Примеры проявления самостоятельности подростком:

• Принятие решения о выборе дополнительных занятий или хобби без прямого воздействия родителей.
• Организация своего времени и планирование учебных и внешкольных дел самостоятельно.

12. Чувство - это внутреннее переживание или реакция на внешние стимулы. Примеры высших чувств человека:

• Эмпатия: способность понимать и разделять чувства и переживания других людей.
• Альтруизм: готовность помогать и заботиться о других людях без ожидания награды или выгоды для себя.