Question

Доклад дети гении. Напишите пожалуйста!!!!

Answer 1

Ответ:

Детей, которые превосходят своих сверстников по интеллектуальному развитию принято называть вундеркиндами. Все способности формируются в раннем возрасте, когда ребенок открыт для обучения и делает это мгновенно, с необычайной силой: его ум как магнит притягивает знания.

Такие юные гении делают для общества большой вклад, и в очень раннем возрасте: они дают человечеству новые решения большого спектра задач. Маленькие вундеркинды способны нестандартно мыслить, и решать задачи необычайной сложности.

Множество ученных пытается разгадать тайны гениальности вундеркиндов. Кто-то считает, что дар проявляется из-за определенного строения мозга и генов. Другая часть утверждает, что это результаты крайне малочисленной болезни.

В науке выделяют два типа одаренности: интеллектуальная и творческая.

изучают мгновенно предметы, связанные с математикой, физикой. Творческие выбирают музыку или живопись. Самый известный вундеркинд, который в раннем возрасте воспитал в себе музыкальный талант – это Вольфганг Амадей Моцарт. Всего три года было юному дарованию, когда он выступил с первым концертом. Одного раза ему хватало, чтобы запомнить услышанное произведение. Уже в шестилетнем возрасте Моцарт покорил Европу своим талантом, когда с сестрой отправился туда в турне. В дальнейшем он подарил человечеству множество гениальных произведений, которые и по наши дни остаются шедевром.

Математика - в этой области очень много детей вундеркиндов реализовали свои множественные способности и знания. Великий и гениальный французский физик и математик Андре Мари Ампер. Он открыл свой гений в очень маленьком возрасте. Тягота знаний открылась с чтения разнообразной литературы в периоде жизни семи-восьми лет. Он с большой скоростью прочитывал огромные тома разнообразной литературы. Но в полной мере, гений его открылся в математике. Совершив в этой науке настоящий прорыв, открыв фундаментальные законы электродинамики. Ему принадлежит множество значительных трудов по химии, теории поэзии и психологии.

Очень маленькое количество вундеркиндов развивают в себе другие таланты в более зрелом возрасте. В основном дети вырастают обычными людьми. Этим фактором является интеллектуальная недогрузка, в более зрелом возрасте. Часто из-за отсутствия интереса к учебной программе пропадает азарт и быстрая обучаемость.

Одновременно возникают случаи, когда ребенок гениален в одной сфере деятельности, но очень отстает в своем развитии по множеству других областей. Такую подверженность маленьких гениев назвали синдромом Аспергера.

Не редко когда, вундеркиндам очень трудно приходится в общении; тяжело получается заводить друзей, из-за повышенной самооценки и огромной разницы в мышлении. Часто получая высокие оценки в школе, одаренный ребенок становится «единицей» для зависти обычных сверстников. Из-за своей гениальности, обучаясь с более старшими детьми, чисто физически и психологически не развит одинаково.

Answer 2

Доклад: "Дети-гении"

Введение:

Добрый день, уважаемые преподаватели и товарищи! Сегодня я хочу рассказать вам о захватывающей теме "Дети-гении". Эта тема вызывает особый интерес, ведь она связана с исключительными способностями и достижениями детей, выходящих за рамки обычного. Давайте разберемся, кто такие дети-гении, как они проявляют свои способности и какие проблемы возникают у таких неординарных личностей.

Тело доклада:

1. Кто такие дети-гении? Дети-гении — это дети с выдающимися способностями в различных областях знаний или искусств. Они обладают умственными возможностями, которые сильно превосходят своих сверстников и даже взрослых. Такие дети могут рано начинать говорить, быстро обучаться, показывать выдающиеся математические, музыкальные, художественные или научные способности.

2. Проявление способностей детей-гениев:

   • Раннее обучение: Дети-гении часто начинают учиться раньше своих сверстников и быстро усваивают новые знания.
   • Выдающиеся результаты: Они демонстрируют выдающиеся результаты в тестах, экзаменах и соревнованиях.
   • Творчество: Дети-гении проявляют творческие способности в рисовании, музыке, литературе и других формах искусства.
   • Продвинутые увлечения: Они предпочитают заниматься более сложными, интеллектуальными задачами или увлечениями, нежели играми или развлечениями для своего возраста.

3. Проблемы, с которыми сталкиваются дети-гении:

   • Социальная адаптация: Из-за своего особого мышления, дети-гении могут испытывать трудности в общении со сверстниками.
   • Высокие ожидания: От них ожидают выдающихся результатов всегда, что может создавать для них дополнительное давление.
   • Недооценка: Их способности иногда могут быть недооценены или неправильно поняты взрослыми, что может ограничить их развитие.
   • Отсутствие поддержки: Некоторые дети-гении не получают должной поддержки семьи или образовательной системы.

Заключение:

В заключение хочу отметить, что дети-гении — это ценный ресурс для общества. Нам, взрослым, важно обеспечить им поддержку, правильное направление и возможности для развития и раскрытия своих талантов. Только тогда мы сможем обеспечить светлое будущее для нашего общества.

Спасибо за внимание!