Question

Вместо пропусков всавь нужные формы слова корабль. Расставь знаки препинания в конце предложений. Обозначь части слов, в которых пропущены буквы. Проверь и вставь буквы. Жестокий шторм трепал мал_нькие бриг Ветер рвал п_руса Волны з_хлёстывали палубу Казалось, буря пров_ряла ______________ на прочн_сть Но люди н_ учились строить добротные __________________ . _________________ выдержал И во буря, обессилев, _тступила Ветер утих Море успокоилось. Куда же з_несли ______________ волны и ветер Кругом - водная гладь до самого г_ризонта В какой ст_роне бере_ Как определить положение _______________ в _ткрытом море Постарайся определить, в каком предлжении слово корабль - подлежаещее

Answer 1

Жестокий шторм трепал маленькие бриг. Волны захлёстывали палубу. Казалось, буря проверяла корабли на прочность. Но люди научились строить добротные корабли - корабль выдержал. И буря обессилив, отступила. Ветер утих. Море успокоилось.
   Куда же занесли корабль волны и ветер?
Кругом- водная гладь до самого горизонта. В какой стороне берег? Как определить положение корабля в открытом море?

Answer 2

Жестокий шторм трепал маленькие бриги. Ветер рвал паруса. Волны хлёстывали палубу. Казалось, буря проверяла прочность. Но люди не учились строить добротные корабли. Один корабль выдержал. И во время бури, обессилив, выступила. Ветер утих. Море успокоилось. Куда же занесли волны и ветер? Кругом - водная гладь до самого горизонта. В какой стороне берег? Как определить положение корабля в открытом море? Постарайся определить, в каком предложении слово "корабль" - подлежащее.

Исправленные предложения:

1. Жестокий шторм трепал маленькие бриги. Ветер рвал паруса. Волны хлёстывали палубу. Казалось, буря проверяла прочность. 2. Но люди не учились строить добротные корабли. Один корабль выдержал. 3. И во время бури, обессилив, выступила. Ветер утих. 4. Море успокоилось. Куда же занесли волны и ветер? 5. Кругом - водная гладь до самого горизонта. В какой стороне берег? 6. Как определить положение корабля в открытом море?