Question

Помогите схему предложения Те знания, по языку, которые я получил сначала сельской школы, а затем в гимназии, где мне удалось учится всего два года, были далеко и неполными и, конечно не давали права сказать, что я отлично знаю родной язык

Answer 1

А вы уверены, что знаки препинания верно расставлены? 

Answer 2

Конечно, давайте структурируем ваш ответ на данный вопрос. Важно выделить ключевые моменты и логически связать их в понятное предложение. Вот возможная схема:

1. Введение: - Уточнение контекста: "Те знания по языку, которые я получил..."

2. Первый аспект: - Место получения знаний: "Сначала в сельской школе..." - Длительность обучения: "В гимназии учился всего два года..." - Характер знаний: "Знания были далеко и неполными..."

3. Второй аспект: - Оценка уровня знаний: "Не давали права сказать, что я отлично знаю родной язык..."

4. Заключение: - Обобщение: "Таким образом, мои языковые навыки, полученные в сельской школе и гимназии, оказались ограниченными и неполными, и я не могу утверждать, что в совершенстве владею родным языком."

Пример сформулированного ответа:

"Те знания по языку, которые я получил сначала в сельской школе, а затем в гимназии, где мне удалось учиться всего два года, были далеко и неполными. Сельская школа предоставила базовые основы, но гимназия, несмотря на ограниченный период обучения, внесла свой вклад. Тем не менее, эти знания не давали мне права утверждать, что я отлично знаю родной язык. Таким образом, мои языковые навыки оказались ограниченными, и я осознаю, что есть еще многое, что предстоит изучить для полного владения родным языком."