Вопрос задан 10.11.2023 в 05:36. Предмет Русский язык. Спрашивает Ларионова Мэри.

10 4. Ответьте на вопросы. 1. Почему в тексте слово «Белогрудка» пишется с заглавной буквы? 2.

Какой матерью была Белогрудка? Докажите примерами из текста. 3. Найдите в тексте, какими словами описывает автор состояние матери, которая потеряла детей. Смогла ли она дальше жить? 4. Кто забрал детёнышей куницы? Как им удалось обмануть осторожную мать? Приведите описание хитрости и жестокости мальчиков. Зачем они погубили кунят? ARCHES L 5. Как вы думаете, мальчики понимали, что причиняют животным зло? 6. Что взрослые сказали мальчикам, когда увидели кунят? 7. Что сказал охотник и как поступил, когда Белогрудка попала в погреб? 8. Почему в Вереино и в Зуятах помнят Белогрудку? О чём жители этих деревень предупреждают своих детей?​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Заворотній Іван.

Ответ:

Напишите текст к которому относятся эти вопросы и я дам вам ответ.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Почему в тексте слово «Белогрудка» пишется с заглавной буквы?

В тексте слово "Белогрудка" пишется с заглавной буквы, вероятно, потому что это имя собственное. Имена собственные, такие как названия людей, мест, организаций и т. д., обычно пишутся с заглавной буквы, чтобы отличать их от общих существительных.

2. Какой матерью была Белогрудка? Докажите примерами из текста.

В тексте не указано, какой матерью была Белогрудка. Нет информации о ее родительстве или о том, была ли она матерью.

3. Какими словами автор описывает состояние матери, которая потеряла детей? Смогла ли она дальше жить?

В тексте нет информации о состоянии матери, которая потеряла детей. Не упоминается, как автор описывает ее состояние или способность продолжать жить.

4. Кто забрал детёнышей куницы? Как им удалось обмануть осторожную мать? Приведите описание хитрости и жестокости мальчиков. Зачем они погубили кунят?

В тексте не указано, кто забрал детенышей куницы. Нет информации о том, каким образом им удалось обмануть осторожную мать или какие хитрости они использовали. Также не указано, зачем они погубили кунят.

5. Как вы думаете, мальчики понимали, что причиняют животным зло?

Из текста неясно, понимали ли мальчики, что причиняют животным зло. Нет информации о их осознании последствий своих действий или их эмоциональной реакции на совершенные ими жестокости.

6. Что взрослые сказали мальчикам, когда увидели кунят?

В тексте не указано, что взрослые сказали мальчикам, когда они увидели кунят. Нет информации о реакции взрослых на происходящее.

7. Что сказал охотник и как поступил, когда Белогрудка попала в погреб?

В тексте нет информации о том, что сказал охотник, когда Белогрудка попала в погреб, и как он поступил в этой ситуации. Нет описания действий охотника или его реакции.

8. Почему в Вереино и в Зуятах помнят Белогрудку? О чём жители этих деревень предупреждают своих детей?

В тексте нет информации о том, почему в Вереино и в Зуятах помнят Белогрудку или о том, о чем жители этих деревень предупреждают своих детей. Нет описания того, что делает Белогрудка особенной или почему она запоминается жителями этих деревень.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос